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河南省政府决策研究招标课题(20128622)

作品数：2 被引量：22H指数：2
相关作者：陈艳格张志立更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇教学质量评价...
  • 1篇教学模式
  • 1篇高校
  • 1篇高校教学
  • 1篇高校教学质量

机构

  • 2篇许昌学院

作者

  • 2篇陈艳格
  • 1篇张志立

传媒

  • 2篇教育与职业

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
面向学生创新能力、自学能力和实践能力的混合学习教学模式被引量：8
2012年
文章在物联网的教学管理平台基础上,把实践教学课程融入网络教学全过程,使整个教学过程的各个教学环节全面改革。主要从课前准备、课堂教学、课堂延伸、教学评价等阶段对教学环节进行分析,把混合学习模式融入教学各环节,在物联网网络平台基础上构建一种基于工作任务/项目为教学内容——学生自主学习的网络化、智能化的教学模式,充分体现学生的创新能力、自学能力和实践能力。
张志立陈艳格
关键词：教学模式
试论高校教学质量评价体系的构建被引量：14
2012年
完善的教学质量评价体系是提高高等教育教学质量的基础。文章提出要构建全过程、全员参与的教学质量评价体系。全过程的教学质量评价体系包括:面向产业的全过程质量监控体系;学期初、中、末的教学检查制度;面向产业的教学评价监督制度。全员参与的教学质量评价体系包括:对教师教的评价;对学生学的评价;对教学管理人员、课程、学校的评价。
陈艳格
关键词：高校教学质量评价体系校企合作
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