天津市高等学校人文社会科学研究项目(2008ZD27)
- 作品数：3 被引量：41H指数：2
- 相关作者：白学军闫国利顾俊娟曹玉肖郭志英更多>>
- 相关机构：天津师范大学更多>>
- 发文基金：天津市高等学校人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 汉-俄双语者阅读俄语文本的空格效应研究被引量：1
- 2012年
- 采用EyeLink II眼动仪,以汉-俄双语者(15名)和母语为俄语者(15名)为被试,要求他们阅读有空格、删除空格、去空格隔词加粗三种类型词切分方式的俄语句子,探讨不同词切分方式对两组被试俄语文本阅读的影响。结果表明:和有空格条件相比,去空格隔词加粗条件下的平均注视时间和阅读时间更长,注视次数更多,阅读速度更慢;而删除空格条件下的阅读成绩最低。在各呈现条件下,母语为俄语者的成绩都显著好于汉-俄双语者;删除空格后,汉-俄双语者比母语为俄语者的阅读时间更长,注视次数更多,阅读速度更慢。对于像俄语这种有词间空格的语言来说,删除词间空格不仅对母语读者的阅读产生干扰,对于第二语言读者的阅读产生的干扰会更大。汉-俄双语者的俄语水平和俄语文本的呈现方式影响他们的阅读。
- 白学军顾俊娟曹玉肖郭志英闫国利
- 关键词：空格眼动
- 中文阅读过程中的副中央凹预视效应被引量：26
- 2011年
- 副中央凹预视效应指当读者正注视某个词(即位于中央凹的词n)时,可以获得词n右侧词(即位于副中央凹词n+1或词n+2)的部分信息。在阅读过程中读者能否从副中央凹预视到信息,会直接影响他们的阅读效率。因此,探讨阅读过程中的副中央凹预视效应产生的条件、影响因素及机制,成为阅读心理学需要解决的基本问题之一。本文系统总结了中外文阅读过程中副中央凹预视效应的研究进展,包括副中央凹预视效应的研究范式,中外文阅读过程中副中央凹预视的信息类型、不同类型信息预视加工的时间进程,以及空间上获得预视信息的范围。最后提出中文阅读过程中副中央凹预视研究需要解决的几个关键问题。
- 白学军刘娟臧传丽张慢慢郭晓峰闫国利
- 关键词：中文阅读眼动
- 词切分对老年人阅读效率促进作用的眼动心理被引量：15
- 2012年
- 目的探讨词切分对老年人汉语句子阅读的影响。方法以18名老年人为被试,采用EyeLink2000眼动仪,实验分四种词切分方式:正常条件、词间空格条件、非词空格条件和字间空格条件。结果 (1)词间空格条件下平均注视时间显著少于正常条件;非词空格和字间空格条件下的阅读时间显著少于正常条件;(2)总句子阅读时间和总注视次数在正常条件和词间空格条件差异不显著。结论老年人在阅读词间空格的文本和正常文本一样容易;插入词空格可促进老年人阅读中的词汇识别。
- 白学军郭志英曹玉肖顾俊娟闫国利
- 关键词：老年人汉语阅读眼动
