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江西省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数：1 被引量：5H指数：1
相关作者：程东旺谢育敏张文标更多>>
相关机构：赣南师范大学更多>>
发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇理论课
  • 1篇课型
  • 1篇高校
  • 1篇高校思想
  • 1篇高校思想政治
  • 1篇高校思想政治...
  • 1篇案例型课型

机构

  • 1篇赣南师范大学

作者

  • 1篇张文标
  • 1篇谢育敏
  • 1篇程东旺

传媒

  • 1篇宜春学院学报

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校思想政治理论课“案例型”课型教学形成性评价模式研究被引量：5
2010年
形成性评价通过优化评价主体、丰富评价属性和提高评价效益,有效增强高校思想政治理论课"案例型"课型的教学实效性。而实施高校思想政治理论课"案例型"课型教学形成性评价模式,应综合运用"明确学习目标"、"建立健全激励机制"、"实现评价手段的多元化"和"构建支持体制"等策略。
程东旺张文标谢育敏
关键词：高校思想政治理论课
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