湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)
- 作品数：5 被引量：5H指数：2
- 相关作者：莫顺斌陈学艳刘忠华罗譞周繁花更多>>
- 相关机构：湖南科技学院湖南师范大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 博客运用于写作教学的价值分析与实践探讨被引量：2
- 2008年
- 博客(Blog)作为一种全新的网络交流载体,其技术特色和功能在写作教学中有广阔的应用意义。概而言之,主要有:(1)利用博客的"写作功能"建设个人"网络杂志";(2)利用博客的"分享功能"建设"写作对话平台";(3)利用博客的"超链接功能"建设"写作学习资源库"。博客在实际应用中虽然还有些不足,但随着网络在教育中的不断深入,博客终会因其自身优势在未来写作教学中发挥它应有的功能。
- 刘忠华陈学艳
- 关键词：写作教学
- 想象的翅膀为何展不开——抑制学生想象力发展的因素简析被引量：1
- 2008年
- 文章结合我国基础教育的实际状况,对学生想象力发展所必需的支持性环境的缺失情况进行了分析,进而指出我国特有的文化传统、学校教育和家庭教育三个方面中的某些因素抑制了学生想象力的发展。
- 莫顺斌罗譞
- 关键词：文化传统学校教育家庭教育
- 中学生“写作心理”调查
- 2007年
- 文章主要从写作目的、写作兴趣、写作期待、写作能力、写作行为、写作习惯、写作环境等写作心理构成的几个要素入手,对永州市四所中学的非毕业班学生进行问卷与抽样相结合的调查。整体说来,他们写作心理还是比较健康积极的,但是也还存在兴趣不高、自信不足、环境欠佳等诸多问题。最后,文章针对中学生写作心理存在的问题,提出了自己的建议。
- 莫顺斌
- 关键词：写作教学写作心理
- 论学生写作动力机制的构建
- 2009年
- 本文针对学生对写作的兴趣越来越低、畏惧心理却越来越强的现状，从写作需要、写作兴趣、写作意志、写作能力等方面探讨了学生写作动力机制的构建。
- 莫顺斌雷敖周繁花
- 关键词：写作动力机制意志
