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国家社会科学基金(AFAll0002)

作品数：1 被引量：17H指数：1
相关作者：杜育红姜金秋更多>>
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相关领域：文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实际工资
  • 1篇中小学教师
  • 1篇相对工资
  • 1篇小学教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师工资
  • 1篇工资
  • 1篇工资水平

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇姜金秋
  • 1篇杜育红

传媒

  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
我国中小学教师工资水平分析(1990～2010年)被引量：17
2013年
本文基于中国劳动统计年鉴(1991～2011)年的行业工资数据,选取了物价因素、公务员、工人、国民经济其他行业这四个参照系,分析了过去20年间我国中小学教师实际工资与相对工资水平的变动。主要结论是中小学教师名义工资20年间增长了16倍,但经物价调整后实际工资仅增长了6倍;中小学教师与公务员的工资差距自1990年以来逐年扩大直至2009年开始缩小;小学教师实际工资在过去12年里都低于制造业工人工资,直到2007年以后才开始真正扭转;中小学教师工资在国民经济行业中排在第9～16位之间。结合参照系行业工资的增长情况,本文给出了2020年中小学教师工资水平的四种标准。
姜金秋杜育红
关键词：中小学教师实际工资相对工资
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