重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(07SK172)
- 作品数：2 被引量：35H指数：2
- 相关作者：张学敏王爱青贺能坤更多>>
- 相关机构：西南大学更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 构建少数民族非物质文化传承的新机制——促进西南少数民族非物质文化传承的学校教育改革研究被引量：17
- 2008年
- 西南少数民族创造了极其丰富的非物质文化,但传统的保护方式存在着较大的弊端:只保存了非物质文化的"形",不能保存蕴藏在非物质文化之中的民族精神、民族心理等"神"的内容,无法真正实现传承。根据非物质文化传承的要求,应积极对民族地区的学校教育进行改革,并通过学校的辐射作用建立有利于民族非物质文化传承的学习型社区,培养民族非物质文化"活的传人",从根本上建立起少数民族非物质文化的"再生机制"。
- 贺能坤张学敏
- 关键词：少数民族非物质文化传承学校教育改革
- 中小学教育传承民族非物质文化遗产问题探微被引量：19
- 2009年
- 非物质文化遗产体现民族心理和民族价值观,是民族文化的精髓。随着现代化进程的加快,民族地区和外界交流增多,民族文化渐现缺乏民族性。而学校教育的普及一方面使学生少了学习民族文化的机会,另一方面也为民族文化传承提出了新的方式。本文针对当前民族中小学教育在非物质文化遗产传承方面存在的问题做了相应的对策分析,旨在为当前民族中小学教育提供一些理论依据。
- 张学敏王爱青
- 关键词：中小学教育非物质文化遗产传承
