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广西大学高等教育教学改革工程项目([2010]25)

作品数：2 被引量：4H指数：1
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发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西大学高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇中学生
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课程
  • 1篇教学研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程交叉
  • 1篇技术课
  • 1篇技术课程
  • 1篇教材建设
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法探讨
  • 1篇教学改革
  • 1篇编程

机构

  • 2篇广西大学

作者

  • 2篇刘晓燕
  • 2篇蒙祖强
  • 1篇覃海生

传媒

  • 1篇高教论坛
  • 1篇计算机教育

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
教学中学生编程技能培养的思考和改革
2012年
具备较高的编程技能是对计算机科学与技术专业学生的基本要求。但培养以系统专业理论知识为内涵的编程技能,在目前教学改革实践中却少有研究。本文基于交叉教学的原理探讨了如何培养学生基于系统理论知识的编程技能,给出了相应的教学改革经验和方法,初步的教学实践结果表明本文介绍的方法是有效的。
蒙祖强覃海生刘晓燕
关键词：教学改革教材建设
课程交叉教学方法探讨被引量：4
2012年
针对理论课程和技术课程教学之间脱节的问题,在已有教学实践基础上,从课程知识点的划分、知识点之间关系的分类以及基于各种关系的交叉教学实施方法等方面,探讨课程交叉教学的具体做法。教学实践表明,这种教学方法可以较好地调动学生的学习积极性和主动性,有助于学生培养基于深厚理论知识的系统的实践技能。
蒙祖强刘晓燕
关键词：理论课程技术课程教学研究
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共1页<1>
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