浙江省教育科学规划课题(SCG114)
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 相关作者：余吕明汪群龙朱红缨王闰吉张雁更多>>
- 相关机构：宁波教育学院浙江树人大学武汉理工大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 农村小学校长“影子”模式培训的实践被引量：2
- 2019年
- 影子培训能使培训目标从分散走向聚焦,培训内容从空泛走向充实,培训指导从粗放走向精细,通过对影子培训的课程设置、实施方式、组织流程和评价体系进行探索和实践,努力探索出中小学校长培训中行之有效的培训模式,形成一套可操作、具有推广价值的校长自我发展的培训和评价机制。
- 余吕明陈伟平
- 关键词：小学校长校长培训影子培训
- 本土家政学建设的理性预期被引量：1
- 2011年
- 关注当代社会对家政学实践发展提出的现实挑战,以对我国家政学学科逻辑本身的开发现状反思为切入点,明确提出"制约我国家政学发展的瓶颈是家政学本土化的缺失",并在库恩"范式"理论的指导下,具体分析造成我国家政学本土化缺失的成因,在此基础上认为家政哲学作为家政学"学科基质"是本土家政学建设的理论原点,对我国家政学科建设以及健康成长都具有十分重要的意义。
- 汪群龙朱红缨
- 关键词：家政学家政哲学
- 浙西南畲话传承的探索实践与思考
- 2014年
- 浙西南是畲族人口较为集中的地区,浙西南民族地区对畲话的传承做了许多有益的探索实践。畲汉双语教育、畲族文化工程和畲族居住格局对畲话传承起着十分重要作用。畲族文字是否需要创制,如何更有效地实施畲汉双语教育是值得我们深入思考的问题。
- 王闰吉
- 关键词：浙西南畲话双语教育
- 软系统方法:大学学术英语课程资源开发与应用
- 2014年
- 基于内容的语言教学是大学英语教学改革的方向。大学学术英语作为专业导向的语言后续课程,如何系统开发和应用课程资源?基于学科和学习者的需求分析,以工程管理专业学术英语资源开发与应用为例,探讨软系统方法应用于大学专业学术英语课程资源确立、应用、评估和完善的整体框架,从而使相关课程资源真实、合适、广泛和兼容。
- 张雁
- 关键词：学术英语课程资源软系统方法
