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江苏省教育科学“十一五”规划课题(C-b200801012)

作品数：2 被引量：30H指数：2
相关作者：薛艳傅宏谭顶良刘伟陈权更多>>
相关机构：南京师范大学江苏大学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇学业
  • 1篇大学生学业
  • 1篇学生学业
  • 1篇学业成绩

机构

  • 2篇南京师范大学
  • 1篇江苏大学

作者

  • 2篇薛艳
  • 1篇陈权
  • 1篇谭顶良
  • 1篇刘伟
  • 1篇傅宏

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学生专业匹配性与学业成绩相关研究被引量：21
2009年
采用自编大学生专业匹配性问卷对五个专业552名大学生进行调查,结果表明:(1)各个专业需要各自不同的学习方式。进入大学之后的学习都带有很强的专业性,因而各个专业都需要与专业特点相一致的独特的学习方式。(2)大学生的专业匹配性与学业成绩呈显著的正相关。本研究给高中生填报高考志愿提供了较为准确的心理学依据,能够促进在校大学生的学习,并为高校教学和管理提供可资借鉴的措施。
薛艳谭顶良傅宏
关键词：大学生学业成绩
专业匹配性对大学生学业的影响及应对被引量：14
2010年
在生产力高度发达的今天,社会分工越来越细化,专业化趋势和程度也不断提高。大学实施专业教育、培养专业人才是时代的要求和不可逆转的趋势。专业匹配性对于大学生学业有着重要的意义,是实现高校专业人才培养目标的基本前提和根本保障,必须采取切实措施,不断提升大学生专业匹配性。
陈权薛艳刘伟
关键词：大学生学业
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