江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJD710027)
- 作品数：2 被引量：6H指数：2
- 相关作者：孙茂华董晓波李宝国张梅更多>>
- 相关机构：南京师范大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 后现代主义教育思想与大学生发展规划被引量：2
- 2009年
- 探讨了后现代主义教育思想的一些基本观点对我国大学生发展规划的启示意义,提出了大学生发展规划要有创造性,大学生发展规划要注重教育的多样性和差异性,大学生发展规划要以人为本。
- 李宝国孙茂华张梅
- 关键词：后现代主义大学生
- 西方教育思想“后现代主义转向”的解读被引量：4
- 2009年
- 后现代哲学思维运用于教育领域的研究导致了西方教育思想的后现代主义转向。转向之后的后现代主义教育重新审视教育中的理性,重新思考教育中的同一性与主体性问题,为教育理论研究起到一种刺激作用,是一种新的教育理论模式,是教育研究方法的诱发剂和生长点;但另一方面,后现代主义教育思想过分强调不同性、多元性、边缘性,大肆渲染西方文化的危机,又使人忽视了教育共同性的东西。因此,认真吸取西方后现代教育的经验与教训,对于我们变革高等教育观念,实现高等教育现代化至关重要。
- 孙茂华董晓波
- 关键词：后现代教育思想多元性
