您的位置： 专家智库 > >

全国商科教育学科竞赛(技能竞赛)科研“十二五”规划课题(SKKT-1232)

作品数：2 被引量：4H指数：1
相关作者：祁丽更多>>
相关机构：哈尔滨金融学院更多>>
发文基金：全国商科教育学科竞赛(技能竞赛)科研“十二五”规划课题黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇职业成熟度
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学生职业成...
  • 1篇会计
  • 1篇会计专业
  • 1篇会计专业学生

机构

  • 2篇哈尔滨金融学...

作者

  • 2篇祁丽

传媒

  • 2篇金融理论与教...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
技能竞赛对会计专业学生职业成熟度的影响被引量：3
2013年
职业成熟度是衡量大学生就业准备状况的一个重要指标,根据熊红星的理论,大学生职业成熟度包括职业了解、自我了解、准备性、明确性、目标取向、自信心和独立性七个维度。技能竞赛作为高校实践性教学的有效手段,对大学生的职业成熟起着关键作用。把两者相结合探讨了技能竞赛对会计专业学生职业成熟度各个维度的具体影响。
祁丽
关键词：会计专业职业成熟度
学校因素对大学生职业成熟度的影响被引量：1
2014年
为了探索年级、专业满意度和是否担任班干部等学校因素对大学生职业成熟度的影响。采用《大学生职业成熟度量表》对403名本专科生进行问卷调查。结果显示,大学生职业成熟度的总体水平不高;年级差异不显著;职业目标、职业自信、职业自主和职业成熟度总分与专业满意度差异极其显著;职业成熟度诸因子及总分均与是否担任大学班干部差异显著。专业满意度和是否担任班干部等学校因素影响大学生的职业成熟度水平。
祁丽
关键词：大学生职业成熟度
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0