吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目
- 作品数：1,549 被引量：3,751H指数：18
- 相关作者：任丽平王柳行崔丹范超金晓艳更多>>
- 相关机构：吉林大学东北师范大学吉林师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字文学更多>>
- 吉林市低年资社区护士沟通能力现状及对策研究被引量：2
- 2012年
- 目的:加强低年资社区护士人际沟通能力培养,提高社区护理质量。方法:采用问卷调查的方法,对吉林市所辖社区护士179人进行沟通理念和沟通技能调查,收回有效问卷179份,对179名护理人员的数据资料进行分析。结果:≥30岁护理人员的沟通能力明显高于其他年龄组(P<0.01);社区护理工龄10年以上护理人员的沟通能力明显高于其他低护龄组护理人员(P<0.01);高学历、高职称护理人员的沟通能力明显高于低学历、低职称的护理人员(P<0.01)。结论:社区卫生中心(站)应重视低年资社区护士人际沟通能力培养。
- 王利群陈为杨娟侯磊姜文娟
- 关键词：社区护士低年资沟通能力
- 大力发展农民专业合作社，推进吉林省现代农业的发展被引量：1
- 2014年
- 吉林省是农业大省，农村、农业、农民问题是吉林省全面建设小康社会、实现农业现代化的一个根本性问题。农民专业合作社能稳步提高农民的组织化程度，加快现代农业的发展。文章从加大对农民专业合作社的扶持力度、发挥典型示范带动、加大宣传力度、加强对农民专业合作社管理等方面提出了加快吉林农民专业合作社发展的对策和建议，以便于推进吉林省现代农业的发展。
- 孟庆珍高月平
- 关键词：农民专业合作社现代农业
- 韩国语汉字形容词与汉语同形词的语义对比被引量：3
- 2009年
- 韩国语汉字形容词的词根与现代汉语词同形,在语义上,韩国语汉字形容词词根与现代汉语词都具有同形同义、同形异义、同形部分义相同、同素异序词等不同的类型。
- 黄贞姬
- 关键词：汉语韩国语语义
- 探析词汇差异对中西方言语幽默的解读作用
- 2012年
- 本文运用关联理论与概念整合理论互补理论解读中西方言语幽默词汇的使用差异,从而使受话者达到能够进行正确的概念整合,达到成功解读中西方言语幽默的目的。
- 石金媛
- 关键词：言语幽默词汇差异概念整合理论
- 农村公共产品供给问题及对策研究——以辽宁省为例
- 2012年
- 在我国经济不断发展的过程中,我国农业劳动生产率也实现了持续和稳步的增长,农村经济整体上呈现快速发展的良好势头。但目前,我国大部分地区农村公共产品供给短缺和结构不合理矛盾仍然很突出,这一问题业已成为制约我国农村进一步发展的瓶颈。本文从农村公路建设、农田水利建设、医疗公共卫生和农村教育等四个方面,对辽宁省近几年农村公共产品的供给现状进行描述,分析了存在的主要问题,最后提出了提高辽宁省农村公共产品供给效率的具体对策措施。
- 郭姝宇严姗姗
- 关键词：农村公共产品公共投资
- 社会工作学科专业教育应当从边缘走向中心被引量：3
- 2008年
- 近些年来,社会工作学科专业教育发展迅速,其发展过程历经了从感性到理性的选择过程。社会工作学科专业教育若欲谋求更进一步的发展,那么社会工作学科专业教师必须明确自身的社会定位和历史责任,社会工作学科专业教育亦应当从边缘走向中心。
- 樊金娥
- 关键词：社会工作学科专业教育社会责任
- 论地方高校知识产权通识教育与专业教育的融合被引量：4
- 2011年
- 传统的知识产权专业教育模式已经不能满足我国社会转型期对人才培养的需要。随着知识产权通识教育的重要性被逐步认可,越来越多的地方高校选择跨专业选修课程的方式实施知识产权通识教育。然而,这种以法学专业为基础的跨专业选修课程却并不能消除现阶段专业教育与通识教育双轨制过程中的隔阂。因此,地方高校应当充分发挥自身的地缘优势,在传统的跨专业选修课程的基础上结合各专业的具体理论与实践,以专业课的形式有针对性地实施知识产权通识教育,实现专业教育向通识教育的渗透,把学生培养为适应时代需求、"通""专"结合的高素质人才。
- 张猛
- 关键词：地方高校知识产权通识教育专业教育
- 社会建构主义视角下对体育院校大学英语教学的思考被引量：6
- 2012年
- 为改变体育院校大学英语教学落后的状态,本文以社会建构主义理论为指导,从教师、学生、任务和环境四个方面对体育院校大学英语教学现状进行了分析,建议更新教师教学理念,合理设计教学任务,建立"多媒体辅助下,以学生为中心,教师为主导,分级小班授课"的教学模式。
- 刘杰
- 关键词：体育院校大学英语教学社会建构主义
- 现代信息技术在《医院管理学》课程教学中的应用
- 2009年
- 本文在界定现代信息技术概念的基础上,详细分析了将现代信息技术应用在高校《医院管理学》课程教学当中的优势,并且提供了具体的实现途径。
- 马宏霞张野段春艳
- 关键词：现代信息技术教学
- 韩国礼仪教育对中国大学礼仪教育的启示被引量：12
- 2010年
- 针对中国大学礼仪教育的实际情况,借鉴韩国礼仪教育的经验,应从如下几方面加强中国大学生的礼仪教育:礼仪教育基本是种养成教育,应该在基础教育阶段进行;礼仪教育要特别强调礼仪知识的掌握与运用,礼仪教育要想取得成效就必须与实践相结合,要让学生在各种社会实践中理解礼仪知识和规范;学校应将礼仪教育列入文化素质教育的总规划中,列入校园文化建设的总目标和教育质量评价体系中;根据学生礼仪教育的根本任务和要求,结合学校的实际情况,合理地设置课程。
- 孙继新
- 关键词：大学生礼仪教育
