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湖南教育科学“十一五”规划课题(JL075)

作品数:1 被引量:5H指数:1
相关作者:龙佩高晓清更多>>
相关机构:湖南师范大学更多>>
发文基金:湖南教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇特点及启示
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育

机构

  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 1篇高晓清
  • 1篇龙佩

传媒

  • 1篇大学教育科学

年份

  • 1篇2008
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
瑞典教师教育特点及启示被引量:5
2008年
进入新世纪以来,瑞典教师教育在政府新政策的支持下,不仅摆脱了上世纪末师资建设中的困境,恢复了原有高水准的教育水平,而且还在培养目标、教育模式、课程设置与教育实践等方面具有了新的特色,取得了令人瞩目的成就,从中我们可以得到一些有益的启示。
高晓清龙佩
关键词:教师教育课程
共1页<1>
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