您的位置: 专家智库 > >

河南省教师教育课程改革研究项目(2012SJGLX222)

作品数:3 被引量:38H指数:2
相关作者:任国防王玮贾清秀更多>>
相关机构:安阳师范学院更多>>
发文基金:河南省教师教育课程改革研究项目河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育模式
  • 2篇CBE教育
  • 2篇CBE教育模...
  • 1篇学科
  • 1篇体育
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育专业
  • 1篇能力本位
  • 1篇启迪
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式构建
  • 1篇本位
  • 1篇CBE模式

机构

  • 2篇安阳师范学院

作者

  • 1篇贾清秀
  • 1篇任国防

传媒

  • 1篇河南师范大学...
  • 1篇安阳师范学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
CBE教育模式对体育教育专业教学模式构建的启迪被引量:1
2015年
加拿大在CBE理论基础上,形成了以学生学习结果为本OUTCOMES课程开发教育模式,使得学前教育和烹饪专业成为加拿大荷兰学院的品牌专业,笔者通过实地学习研究,针对加拿大CBE模式及OUTCOMES课程开发与高校体育教育专业培养模式中的培养目标、专业设置、课程设置开发等环节的分析,提出构建高校体育教育专业培养模式建议,为高校体育教育专业培养模式的构建提供理论依据。
贾清秀
关键词:CBE模式体育教育教学模式
CBE教育模式对普通学科教育的启示被引量:35
2012年
CBE教育模式即能力本位教育,是20世纪60年代在世界范围内发展起来的教育培训模式。最初CBE主要作为一种现代职业教育模式而存在,它强调以能力培养为中心,培养目标具体明确,让学生从做中学,注重知识的应用和个性化学习,这些先进的教育理念和实践均值得传统的普通学科教育借鉴。
任国防
关键词:教育能力本位
共1页<1>
聚类工具0