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中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(GY201201102)

作品数:2 被引量:79H指数:2
相关作者:赵小红更多>>
相关机构:中国教育科学研究院北京师范大学更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇中国教育
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇随班就读
  • 1篇特殊教育
  • 1篇统计年鉴
  • 1篇相关数据
  • 1篇教育安置
  • 1篇就读
  • 1篇教师
  • 1篇教师队伍
  • 1篇教师队伍状况
  • 1篇国教
  • 1篇残疾儿童
  • 1篇残疾儿童少年

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 2篇中国教育科学...

作者

  • 2篇赵小红

传媒

  • 2篇中国特殊教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
近25年中国残疾儿童教育安置形式变迁——兼论随班就读政策的发展被引量:48
2013年
本研究以《中国教育统计年鉴》相关数据为基础,结合相关特殊教育政策与文献,考查了1986年至2011年间我国大陆地区残疾儿童的教育安置形式,分析了安置形式的变化特点。同时指出:我国残疾儿童随班就读政策的出台是国情所需,残疾儿童随班就读实践的发展受国际回归主流及全纳教育思想影响,随班就读在保障残疾儿童义务教育方面逐步起到了主体作用。从中国未来的发展来看,要进一步解决残疾儿童少年的入学问题,特殊教育学校与普通学校随班就读这两种安置形式虽然各有利弊,但还将在一定时期内齐头并进。
赵小红
关键词:残疾儿童少年随班就读
中国特殊教育学校教师队伍状况及地区比较——基于2001-2010年《中国教育统计年鉴》相关数据被引量:32
2012年
本研究主要基于2001-2010年以来《中国教育统计年鉴》中的相关数据,从教师数量、素质、结构及稳定性方面对中国特殊教育学校教师状况进行分析研究。主要结论一是,从全国来看,特殊教育学校教师队伍不断壮大,为残疾儿童受教育权利的实现提供了师资保障;特殊教育学校教师素质不断提高,2010年专科以上教师学历接近九成,中级以上职称接近六成;女教师是特殊教育事业的核心力量,2010年女教师占特殊教育学校教职工人数比例为67.67%;特殊教育教师队伍数量稳定增长,但每年变动不断,"调入"与"调出"为增加与减少教师的主要方式。主要结论二是,从地区来看,地方特殊教育学校教师数量、地方平均每所特殊教育学校拥有专任教师数、特殊教育学校教职工数与代课教师的比三个指标在东、中、西部均呈递减状态;地方特殊教育学校女教师占教职工人数比例均值东部最高,西部其次,中部最低。
赵小红
关键词:教师队伍
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