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全国教育科学规划课题(EJA00438)
作品数:
1
被引量:12
H指数:1
相关作者:
金雁
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湖州职业技术学院
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发文基金:
全国教育科学规划课题
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1篇
湖州职业技术...
作者
1篇
金雁
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现代教育管理
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1篇
2011
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职业性与高等性:高职人文教育开展的两个向度
被引量:12
2011年
高职院校担负着为国家和社会培养高素质技能型人才的任务,高职人文教育在遵循高校人文教育一般规律的前提下,应从自身实际出发,以职业性特质为起点,坚持培养"职业人"和"全面发展的人"的和谐统一,坚持职业性维度,彰显高职人文教育个性,把高等性作为自己的使命,培养"和谐发展的职业人"。
金雁
关键词:
高职教育
人文教育
高等性
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