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全国教育科学规划课题(EJA00438)

作品数：1 被引量：12H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇文教
  • 1篇向度
  • 1篇两个向度
  • 1篇教育
  • 1篇教育开展
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职人文
  • 1篇高等性

机构

  • 1篇湖州职业技术...

作者

  • 1篇金雁

传媒

  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
职业性与高等性:高职人文教育开展的两个向度被引量：12
2011年
高职院校担负着为国家和社会培养高素质技能型人才的任务,高职人文教育在遵循高校人文教育一般规律的前提下,应从自身实际出发,以职业性特质为起点,坚持培养"职业人"和"全面发展的人"的和谐统一,坚持职业性维度,彰显高职人文教育个性,把高等性作为自己的使命,培养"和谐发展的职业人"。
金雁
关键词：高职教育人文教育高等性
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共1页<1>
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