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贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(10ZC057)

作品数：2 被引量：7H指数：2
相关作者：邓秀平黎平辉更多>>
相关机构：贵州师范学院更多>>
发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇学校教育
  • 2篇社会
  • 2篇社会转型
  • 2篇社会转型期
  • 2篇教育
  • 2篇家长
  • 2篇参与学校教育
  • 1篇学生家长
  • 1篇苏醒
  • 1篇权利
  • 1篇中小学家长
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理责任
  • 1篇教育成本
  • 1篇教育成本分担
  • 1篇教育主体
  • 1篇家长参与
  • 1篇家长参与学校...
  • 1篇践行
  • 1篇公民

机构

  • 2篇贵州师范学院

作者

  • 2篇黎平辉
  • 2篇邓秀平

传媒

  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
从个体伦理责任的践行到公民权利的苏醒与均衡——对社会转型期我国中小学家长参与学校教育的思考被引量：2
2012年
从个体伦理责任的践行到公民权利的苏醒与均衡是我国家长参与学校教育的发展走向。而加强公民教育,平衡家长参与学校教育的权利与义务;确定边界与比例,厘清家长参与学校教育的范围与程度;校本管理,搭建家长参与学校教育的权利共享平台等措施无疑是解决社会转型期我国中小学家长参与学校教育过程中的权利冲突与失衡问题的可行性策略。
黎平辉邓秀平
关键词：家长参与学校教育公民权利
社会转型期学生家长参与学校教育的困境与出路被引量：5
2014年
中小学家长参与学校教育的目的在于更好地促进孩子的学习成长。在当前我国社会转型期的教育体制和社会现实中,中小学家长参与学校教育面临着主体缺位与越位、个体性与公共性分离、权利实现与义务履行不能兼顾等现实困境。解决当前中小学家长参与学校教育困境的出路在于:巩固学校主导地位,重申学校教育功能;完善教育成本分担机制,建立学校财务公开制度;加强公民社会建设,形成志愿者活动的常规化等。
黎平辉邓秀平
关键词：中小学家长参与学校教育教育主体教育成本分担
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