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教育部新世纪高等教育教学改革工程项目(WJZW-2010-13-hb)

作品数:3 被引量:13H指数:3
相关作者:杨艳刘兴来王建邦赵瑞娟胡俊利更多>>
相关机构:中北大学更多>>
发文基金:教育部新世纪高等教育教学改革工程项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇大学物理
  • 3篇教学
  • 2篇大学物理教学
  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 1篇一对一
  • 1篇因材施教
  • 1篇知识
  • 1篇师生
  • 1篇施教
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学水平
  • 1篇中师
  • 1篇中师生
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理实验教学
  • 1篇教学水平
  • 1篇传统教学

机构

  • 3篇中北大学

作者

  • 3篇杨艳
  • 2篇王建邦
  • 2篇赵瑞娟
  • 2篇刘兴来
  • 1篇何森
  • 1篇安盼龙
  • 1篇张旭峰
  • 1篇胡俊丽
  • 1篇胡俊利

传媒

  • 1篇物理通报
  • 1篇物理与工程
  • 1篇大学物理实验

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
有效提高大学物理实验教学水平的几点建议被引量:3
2013年
对目前大学物理实验教学中存在的一系列问题进行了分析和深入思考,并结合物理实验教学的实际情况进一步提出了自己的新观点,以期对目前的物理实验教学工作质量的提高起到一定的帮助作用,培养学生对物理实验的浓厚兴趣,充分发挥学生的主观能动性,并在此基础上确定以后教学改革的方向和内容。
赵瑞娟安盼龙何森杨艳
关键词:物理实验教学
大学物理教学中“知识 能力 素质”的融合被引量:5
2012年
从知识、能力与素质三者关系出发,讨论物理学在能力培养与素质教育中的具体要求以及重视各教学环节的协同作用.
赵瑞娟刘兴来杨艳胡俊利王建邦
关键词:知识大学物理教学
大学物理教学中师生一对一问答的实践与探索被引量:5
2013年
本文介绍在大学物理教学中采用师生一对一问答方法共创教学双赢、照顾差异因材施教的实践与认识.
杨艳刘兴来胡俊丽张旭峰王建邦
关键词:传统教学因材施教
共1页<1>
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