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江苏省职业教育教学改革研究课题(ZCG31)

作品数:3 被引量:18H指数:2
相关作者:张建华韦琨丁正亚更多>>
相关机构:江苏食品职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇高职院校
  • 1篇学生素质教育
  • 1篇学生职业素质
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇学生综合素质...
  • 1篇食品
  • 1篇食品类
  • 1篇食品专业
  • 1篇素质教育
  • 1篇品类
  • 1篇综合素质评价
  • 1篇教育
  • 1篇高职学生

机构

  • 3篇江苏食品职业...

作者

  • 3篇张建华
  • 1篇丁正亚
  • 1篇韦琨

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校学生素质教育实行项目化管理的思考被引量:7
2013年
学生素质教育实行项目化管理就是把学生素质教育的各项活动视为项目,对学生素质教育的各项活动进行立项,规范学生素质教育活动的开展。本文分析了高职院校学生素质教育在组织管理过程中存在的主要问题,提出了高职院校学生素质教育项目化管理的基本思路,指出了高职院校学生素质教育实行项目化管理的注意事项。
张建华
关键词:高职院校学生素质教育
高职食品类学生职业素质培养研究被引量:1
2012年
食品业的繁荣昌盛离不开大批的食品类人才。高职院校在培养食品类专业人才方面功不可没。但食品企业对人才的要求越来越高,为使学生能顺利就业,并成为企业欢迎的人才,对学生职业素质的培养至关重要。可以将食品类企业员工职业素质要求与高职院校学生培养目标相结合,构建适合高职院校食品类学生职业素质评价体系,以此努力提高学生的职业素质,与食品类企业进行无缝对接。
张建华丁正亚韦琨
关键词:高职院校食品专业
完善高职学生综合素质评价体系的思考被引量:10
2011年
文章站在行业需要和学生的角度,对完善高职院校学生综合素质评价体系进行了思考,旨在建立符合行业企业需要的、符合高职教育特点和人才培养目标要求的高职学生综合素质评价体系,从行业企业需要出发来构建高职院校学生综合素质评价体系,对解决学校育人与企业用人间存在的瓶颈问题将会起到积极的推动作用。
张建华
关键词:高职学生
共1页<1>
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