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天津市哲学社会科学研究规划项目(无)

作品数：2 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇信念
  • 2篇英语
  • 2篇教师
  • 2篇教师信念
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇教改

机构

  • 2篇天津医科大学

作者

  • 1篇王玥
  • 1篇刘芳

传媒

  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学英语教师的教学信念和学生学习期待的关系——对定性与定量的分析研究
2012年
本校的大学英语教师就他们的教师信念进行了问卷调查,主要包括大学英语教师信念、实际课堂教学以及学生英语学习的期待。结果发现大学英语教师信念和学生期待的英语学习方式有重叠之处也有脱节之处,通过定性和定量研究并分析原因,本文就如何统一师生信念、如何贯彻先进的教学理念在实际的课堂教学等方面提出了有针对性的建议。
刘芳
关键词：大学英语教学改革教师信念
教改背景下教师信念对大学英语教学的影响研究
2011年
大学英语教学改革强调培养学生自主学习能力的发展,新的教学模式需要教师将过去的信念加以更新才能使教学改革顺利实施,在此旨在调查教改背景下大学英语教师在教学中持有哪些信念,这些信念是否受到教师背景因素的影响。
王玥
关键词：教学改革教师信念大学英语教师
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