您的位置: 专家智库 > >

重庆市高等教育教学改革研究项目(112035)

作品数:3 被引量:28H指数:3
相关作者:冉隆锋张杰罗文宝周鸿更多>>
相关机构:长江师范学院西南大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇质量观
  • 1篇实践教学
  • 1篇钱学森之问
  • 1篇论教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇教育质量观
  • 1篇拷问
  • 1篇回归本真
  • 1篇教学
  • 1篇公共事业管理
  • 1篇公共事业管理...
  • 1篇共事
  • 1篇管理专业
  • 1篇归本
  • 1篇高等教育质量
  • 1篇高等教育质量...
  • 1篇本真

机构

  • 2篇长江师范学院
  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇冉隆锋
  • 1篇周鸿
  • 1篇罗文宝
  • 1篇张杰

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇广西教育
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
公共事业管理专业实践教学中存在的问题及其对策被引量:8
2013年
从实践教学的能力目标要求、教学组织及教学制度、教学评价方法及标准等方面,分析当前高校公共事业管理专业实践教学存在的问题,并剖析问题产生的原因,提出从组织制度建设、课程体系建设和师资队伍建设等方面改进公共事业管理专业实践教学。
罗文宝张杰
关键词:公共事业管理专业实践教学
论教育性的高等教育质量观被引量:3
2012年
高等教育质量观是人们对高等教育质量的基本看法和基本观点,体现了人们对高等教育发展程度的立场。多维的研究视角和丰硕的高等教育质量观研究成果,丰富了高等教育质量观的内涵,拓宽了研究的视域,但也导致了高等质量观迷失本性的深刻危机。回归教育性,体现教育的主体性意义和价值,是高等教育质量观的本然诉求。教育性高等教育质量观关注高等教育的内在规定性和终极价值,将人置于中心位置,反映了高等教育内部的教育要素、教育过程和教育品性。
冉隆锋周鸿
关键词:高等教育质量观
钱学森之问:对高等教育现实状态的拷问被引量:17
2012年
"钱学森之问"被人称为是"教育之问",其实"钱学森之问"的关键,不是为什么我们的学校总是培养不出杰出人才,而是拷问高等教育"为什么不按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学"。"钱学森之问"是一个自问自答的问,只要回归高等教育的本真,回归高等教育培养人才的本位,杰出人才就"冒"出来了。
冉隆锋
关键词:钱学森之问高等教育回归本真
共1页<1>
聚类工具0