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河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目(2010GGJS-026)

作品数：7 被引量：21H指数：3
相关作者：李勇更多>>
相关机构：河南大学中国社会科学院普林斯顿大学更多>>
发文基金：中国博士后科学基金河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目河南省高校科技创新团队支持计划更多>>
相关领域：文化科学自然科学总论艺术语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇媒介
  • 2篇新媒介
  • 2篇文化
  • 2篇文化阐释
  • 2篇媒介文化
  • 2篇美学
  • 1篇新媒介文化
  • 1篇新媒介艺术
  • 1篇性意识
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞性
  • 1篇愚人
  • 1篇愚人节
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇杂志封面
  • 1篇认识论
  • 1篇审美嬗变
  • 1篇手机媒介
  • 1篇图像时代

机构

  • 7篇河南大学
  • 5篇中国社会科学...
  • 1篇普林斯顿大学

作者

  • 7篇李勇

传媒

  • 1篇哲学动态
  • 1篇文艺研究
  • 1篇河南大学学报...
  • 1篇新闻界
  • 1篇中国出版
  • 1篇现代传播（中...
  • 1篇科技信息

年份

  • 6篇2013
  • 1篇2011
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
新媒介文化的形态及特征论略被引量：6
2011年
围绕新媒介的使用,会生成一种与基于传统媒介文化迥异的新型媒介文化形态,即新媒介文化,网络文化和手机文化是其代表性形态。新媒介文化的特征,可以从技术处理、文本呈现方式、社会属性等角度加以考察。
李勇
关键词：新媒介文化形态网络媒介手机媒介
斯维特拉娜·博埃姆与外现代新媒介理论的生成被引量：4
2013年
哈佛大学斯维特拉娜·博埃姆教授是美国当代著名的新媒介艺术家。她利用数码相机、手提电脑、智能手机等各类便携媒介从事创作,并将这种"另类新媒介艺术"展示在网站上。博埃姆提出"外现代"概念。通过侧向运动、功能变异以及在技术误用中重寻"灵韵"等方式促成艺术与技术的接合,重焕艺术活力,这是一种全新的媒介艺术观。博埃姆的外现代理论还提倡新媒介与文艺批评的结合,为新媒介文艺理论的当代建构提供可贵的探索。
玛瑟琳.布洛克李勇
关键词：新媒介艺术文艺批评
从古典“美人”到当代“美女”——称谓、认同与文化走向被引量：6
2013年
中国古典时期的作家常自喻为"美人",今天则有不少作家被冠以"美女作家"称谓。称谓的变化折射出认同的变化,背后则是古典文化与美学精神的变化。"美人"作家,其内在精神气质偏"悲",这种"悲"性精神正是中国古典美学与文化内在气质的特有表达;"美女作家",其内在精神气质则趋于"乐"性,这一精神也契合了当代文化娱乐化发展的时代精神。作家称谓从"美人"到"美女"的嬗变,以及由此衍生出来的美人文学的终结和美女文学的兴起,意味着古典文化与美学悲性精神有一种向娱乐化以及深层的享乐主义、纵欲主义一脉相承的文化嬗变趋向。
李勇
关键词：美人美女
图像表征的当代认识论危机被引量：2
2013年
在今天这个理论家所谓的“图像时代”（toward the image），在新技术特别是新媒介技术等的推动下，文化表征发生了大的转向，文字（word）的主导地位被图像（image）取代，图像表征由此成为当代图像转向（pictorial turn）文化语境中主导性的表征方式和呈现形态，成为经验现实新的和最为重要的表述通道。但图像表征在运作机制、运作效果方面与此前相比发生了较大变化。
李勇
关键词：图像时代文化表征认识论媒介技术图像转向
媒介文化美学表征形式的当代嬗变被引量：2
2013年
对媒介文化美学表征形式的考查,可从修辞性与建构性两方面着手。一方面,媒介文化着重对修辞学特征的采掘,变得越来越美,在生产"美"的能力和效果上毫无疑问优于艺术,艺术被迫另择它途;另一方面,媒介文化在表征形式的探索性与建构性上过于同质化,且往往借用经典艺术的既有模式,缺乏探索精神。媒介文化在这两方面的表现构成悖论:越来越美但越来越乏探索精神。这一悖论体现出审美文化、审美观念在当代的深刻异变,是当代社会与美学诸多问题在文化层面上折射的结果。
李勇
关键词：媒介文化修辞性建构性审美嬗变
结构主义符号学在传媒文化批评中的方法论价值初探——以杂志封面女郎的文化阐释为例
2013年
在结构主义语言学的基础上,20世纪50～60年代,罗兰·巴特创造性地将其应用于文化批评领域,结构主义语言学由此发展为结构主义符号学。今天,它已成为文化研究、文化批评,特别是传媒文化研究与批评实践中一个重要的方法论,在当代电影、电视、广告等传媒文化的研究批评中被广泛运用。
李勇
关键词：方法论价值文化批评传媒文化文化阐释杂志封面结构主义语言学
哲学批判素养在美学教学中的培养——以愚人节的文化阐释为案例被引量：1
2013年
美学教学的一个重要目标是培养学生的哲学批判素养及运用哲学方法阐释经验生活的能力。本文以习见的愚人节为例,用文化哲学视域予以涵纳,可以视之为人类自我批判—自我觉醒的"易"性和"哲"性思维的表征。其中,"易"性精神是通过对社会既成规范的"否定"实现;而"哲"性意识则通过对个体理性的"否定"唤醒。"易"性精神与"哲"性意识共同开启了愚人节背后处于休眠状态的"哲性品质",这一开启工作有赖于其批判精神的参与和支持。
李勇
关键词：愚人节狂欢化巴赫金
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