全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(ECA100368)
- 作品数：3 被引量：96H指数：3
- 相关作者：张浩郭灿杨凌霞韦学恩李双利更多>>
- 相关机构：扬州大学南京师范大学马鞍山师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 数据可视化技术应用趋势与分类研究被引量：62
- 2012年
- 数据可视化技术应用需求的增长和用户的不断扩大推动了新的可视化技术应用工具和平台的发展。在追溯数据可视化的概念缘起与发展历程基础上,着重分析了数据可视化技术应用的发展趋势,并对目前出现的若干种数据可视化技术应用的新技术工具和服务平台加以功能分类和比较,归纳出主要的功能类型,分别是呈现多维内容信息的可视化新应用、揭示数据关联趋势的可视化新服务、有助于发散形象思维的可视化新工具和提供社区交流空间的可视化新平台。
- 张浩郭灿
- 关键词：数据可视化可视化技术可视化工具可视化平台
- 网络教学平台的可用性评价研究综述被引量：25
- 2010年
- 可用性评价是指从用户的角度出发,评价软件或产品是否易用、好用、令用户满意。网络教学平台的主要用户为教师和学习者,较之其它软件平台,对其可用性的评价在传统可用性评价维度,如可学习性、高效性、可记忆性、容错性、适意性等因素之外,需考虑师生教学相关的可用性因素。本文通过对网络教学平台可用性评价的文献梳理,归纳分析了国内外网络教学平台可用性评价的研究进展及相关实践现状。
- 张浩杨凌霞韦学恩
- 关键词：网络教学平台可用性测试
- 大学生个人知识管理能力现状调查研究——以西北民族大学为个案被引量：9
- 2011年
- 在以知识经济为主导的信息社会,个人知识管理能力是个人在社会中生存与发展的基本技能之一。大学生个人知识管理能力既关乎其对知识利用和创新的效率,也体现其个人信息素养和竞争力层次。该研究通过对个案大学的若干样本采用问卷等形式的调查分析,统计呈现大学生个人知识管理能力的现状及差异性,辨识这一群体在知识管理过程中存在的问题,并针对性地提出提升大学生个人知识管理能力的若干建议。
- 吴秀娟昂娟李双利
- 关键词：个人知识管理知识管理能力知识共享
