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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2006SK084)

作品数：1 被引量：16H指数：1
相关作者：彭启福更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇释学
  • 1篇诠释学
  • 1篇文本
  • 1篇文本诠释
  • 1篇根本性
  • 1篇方法论
  • 1篇方法论问题
  • 1篇本性

机构

  • 1篇安徽师范大学

作者

  • 1篇彭启福

传媒

  • 1篇哲学研究

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
文本诠释中的限度与超越——兼论马克思文本诠释的方法论问题被引量：16
2007年
彭启福
关键词：文本诠释方法论诠释学根本性
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共1页<1>
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