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周口师范学院青年科研基金(zknuqn201115b)

作品数:1 被引量:2H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂互动
  • 1篇有效课堂
  • 1篇有效课堂提问
  • 1篇提问
  • 1篇提问策略
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂互动
  • 1篇课堂提问
  • 1篇互动

机构

  • 1篇周口师范学院

作者

  • 1篇张丽丽

传媒

  • 1篇漯河职业技术...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
促进大学英语课堂互动的“有效课堂提问”研究被引量:2
2013年
提问是课堂教学尤其是大学英语课堂教学的重要方式之一,适宜的课堂提问可以突出教学的重点,激发学生对学习的兴趣与积极性,引导他们主动参与课堂教学活动。本研究的目的是通过分析大学英语教师课堂提问的现状,探讨应如何优化课堂提问,提高课堂提问的有效性,让大学英语课堂教学拥有一个师生良好互动、共同进步的良好氛围。
张丽丽
关键词:大学英语课堂提问提问策略
共1页<1>
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