您的位置： 专家智库 > >

教育部人文社会科学研究基金(09YJA870022)

作品数：4 被引量：13H指数：2
相关作者：贺子岳陈文倩丁嘉佳平悦张天竹更多>>
相关机构：武汉理工大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金湖北省社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育出版
  • 2篇出版
  • 2篇出版模式
  • 1篇电子教材
  • 1篇电子书
  • 1篇电子书包
  • 1篇电子阅读
  • 1篇电子阅读器
  • 1篇阅读器
  • 1篇书包
  • 1篇数字出版
  • 1篇数字化
  • 1篇数字教育
  • 1篇子书
  • 1篇网络出版
  • 1篇网络出版物
  • 1篇立体化教材
  • 1篇分销
  • 1篇分销平台

机构

  • 4篇武汉理工大学

作者

  • 4篇贺子岳
  • 2篇陈文倩
  • 1篇丁嘉佳
  • 1篇张天竹
  • 1篇平悦

传媒

  • 2篇出版科学
  • 1篇中外企业家
  • 1篇科技与出版

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
电子书发行模式研究被引量：1
2012年
通过对不同类型电子书的发行情况进行探析,研究了内容分销平台、程序应用商店及客户端三种主要发行模式,并对不同发行模式的市场现状、价值主张、竞争力和赢利模式等进行了分析。
贺子岳张天竹
关键词：电子书分销平台网络出版物
数字教育出版模式综论被引量：6
2013年
全面梳理国内外数字教育出版领域的六种发展模式,包括教材立体化出版模式、移动教材模式、电子书包模式、开放式教材模式、电子教材租赁模式、在线教育服务平台模式。对这些模式的涵义、主要特点及优劣进行分析并列举著名案例,并指出我国现阶段数字教育出版存在的主要问题。
贺子岳陈文倩丁嘉佳
关键词：立体化教材
教育出版数字化攻略被引量：1
2012年
随着数字出版时代的来临，教育出版作为我国出版重头，数字化转型已迫在眉睫。鉴于此，立足于我国教育出版现状，综合国内外教育出版领域数字化先进案例，从出版模式以及人才培养两方面，全面介绍教育出版数字化应采取的攻略，以期为传统教育出版业同行提供参考。
贺子岳陈文倩
关键词：出版数字化教育出版出版现状出版领域出版模式传统教育
电子阅读器产业运作模式分析被引量：5
2010年
总结电子阅读器产业已经形成的三种运作模式,即绑定模式、补贴模式和联姻模式,通过模型图和案例分析对三大模式进行详细解释,并对各自的优势和弊端进行分析。
贺子岳平悦
关键词：电子阅读器KINDLE数字出版
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0