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黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11535065)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:冯硕张蕾李睿姚欣张福新更多>>
相关机构:黑龙江生态工程职业学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇育人
  • 2篇育人模式
  • 1篇德育
  • 1篇院校
  • 1篇高职
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校德育
  • 1篇服务育人
  • 1篇全过程

机构

  • 2篇黑龙江生态工...

作者

  • 1篇张福新
  • 1篇姚欣
  • 1篇张蕾
  • 1篇李睿
  • 1篇冯硕

传媒

  • 2篇林区教学

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“授后服务”育人模式在高职院校德育工作中的探索被引量:1
2011年
在我国高等职业教育事业蓬勃发展的同时,对高职院校学生的德育工作也提出了更高的要求。“授后服务”育人模式是以教育者为服务的经营者、提供者、组织者和服务者,以学生为引导服务对象,通过回访、座谈、追踪调查、实践活动等形式,进一步了解掌握大学生的思想道德状况,随时随地解决学生在学习、生活和工作中遇到的各种问题,全程做好后续育人工作的教育人模式。开展以“授后服务”为核心的德育育人模式,很好地达到了教书与育人相结合,课堂教学与社会实践相结合的辩证统一,从而形成了全方位育人的合力,开创了大学生思想政治教育工作的新局面。
李睿张福新姚欣
关键词:高职学生
构建全员、全过程、全方位育人模式的实践探索被引量:2
2011年
以人为本是科学发展观的核心,坚持以学生为本,全员、全过程、全方位育人,不仅是贯彻落实科学发展观的具体要求,也是加强大学生思想政治教育的重要举措,是在高校建设过程中必须树立的核心办学理念。我们在大力推进教育教学改革的同时,围绕树立"全员育人"的理念,构建全过程、全方位的育人体系进行了积极探索和实践,强化认识,创新机制,把为学生创造良好的成才环境落到实处。
张蕾冯硕
关键词:全过程育人
共1页<1>
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