河北省社会科学基金(HB12MKI003)
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
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- 从任课教师视角探析提高高校思想政治理论课教学实效性之路径
- 2013年
- 高校思想政治理论课的教学实效性关乎思想政治理论教育主阵地作用的发挥。影响高校思想政治理论课教学实效性的因素很多,任课教师就是其中一个重要因素。因此,提高思想政治理论课实效性要求任课教师不仅要不断提高专业技能、增强教学技能、运用交流技能,还要通过提高科研水平、拓宽认知视野、构建合理的知识结构等有效途径保障基本教学技能的提升。
- 王华玲张静陈海英
- 关键词：任课教师高校思想政治理论课实效性
- 高校思政课与积极培育当代大学生的社会主义核心价值观被引量：3
- 2013年
- 在深入学习和践行十八大报告的过程中,从加强文化建设的大局出发,分析当前大学生价值观的特点和高校思想政治理论课的现状,不断提高高校思想政治理论课的实效性,从而为积极培育当代大学生的社会主义核心价值观创造良好的理论前提和外部环境。
- 王华玲张静谷峰
- 关键词：高校思政课大学生核心价值观
- 提高教学实效性之教师维度
- 2013年
- 影响思想政治理论课教学实效性的因素可从多个方面探究,而教师作为课堂教学的主体之一,在提高思想政治理论课教学实效性问题上责无旁贷。一方面,从任课教师职业角色的内在需求出发,提高课堂教学的基本能力,是提高思想政治理论课教学实效性的基本途径。另一方面,从任课教师职业角色的外在需求出发,为教师自身发展提供良好的平台,是提高思想政治理论课教学实效性的重要保障。
- 陈海英
- 关键词：教师思想政治理论课实效性
- 毛泽东“三大作风”思想的传统文化探源
- 2013年
- 毛泽东的党风建设思想立足于中国实际，吸收了中国传统文化之精华，形成中国特色的党风建设理论。中国传统文化中的经世致用、内圣外王、民本、德治、虚心纳谏等思想成为毛泽东关于理论和实践相结合、密切联系群众及自我批评“三大作风”思想的重要理论来源。
- 陈海英王华玲
- 关键词：毛泽东三大作风传统文化
