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浙江省教育科学规划课题(SCG433)

作品数:6 被引量:11H指数:2
相关作者:金小明杨孝军朱华郑飞云胡燕更多>>
相关机构:浙江东方职业技术学院浙江商业职业技术学院温州医学院附属第一医院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题温州市哲学社会科学规划课题浙江省职业技术院校党建研究会度科研立项项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇西方经济
  • 2篇教育
  • 2篇经济视角
  • 2篇和谐社会
  • 1篇大学生
  • 1篇职教
  • 1篇社会
  • 1篇社会建设
  • 1篇社会视角
  • 1篇全真环境
  • 1篇自动化
  • 1篇自动控制
  • 1篇西方经济学
  • 1篇临床教学
  • 1篇临床课
  • 1篇临床课程
  • 1篇民生
  • 1篇民生改善
  • 1篇教育研究
  • 1篇经济学

机构

  • 3篇浙江东方职业...
  • 2篇浙江商业职业...
  • 1篇温州医学院附...

作者

  • 3篇金小明
  • 1篇胡燕
  • 1篇许爱玉
  • 1篇贾新民
  • 1篇郑飞云
  • 1篇杨敏
  • 1篇朱华
  • 1篇杨孝军

传媒

  • 3篇商业时代
  • 1篇教育与职业
  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于民生改善与和谐社会建设的公共管理自动化方案构想
2013年
民生问题是公平与发展问题,更是"公平与效率"问题,解决民生问题必须围绕和谐社会建设处理好公平、效率、发展的关系。改善民生是政经问题,更是生产与消费的关系问题。针对上述情况,本文采用的方法是:基于公平、质量效益、GDP三者平衡关系,结合使用自动/半自动/手动三方式,分步推进地改善民生的方案;将民生外延扩展到基础科研、初次创业;民生研究对象由过去解决单一民生问题发展到基于房价、GDP/工资同步增长,改善民生。
金小明
关键词:民生公共管理自动控制
基于标准化学生的临床课程教学评价被引量:5
2012年
临床课程教学中,医学生的课堂反馈意见或评价,有时缺乏客观成熟的观点,甚至有时颇为偏颇,难以形成有效反馈。授课教师常感觉惘然或无所适从,甚至有挫伤教学积极性的可能。可见,迫切需要一种较为客观的反馈或评价方式。鉴于此,首次引入"标准化学生"的概念,选择临床实习阶段的高年级医学生或研究生,进行一定的培训,参与对授课教师进行标准化反馈或评价,最终提高临床医师的教学水平。
杨孝军朱华胡燕郑飞云
关键词:临床教学教学技能
高职全真环境“创学结合”创业教育模式实践探析被引量:2
2010年
高职创业教育开展中发现存在几方面问题,学生有创业欲望但缺少"金点子";学生专业学习与创业结合度不高;学生创业能力和资源不足;对此提出"创学结合"的创业教育新模式供借鉴与研究。
杨敏贾新民
关键词:创业教育高职教育
阴流子经济视角下的产-消平衡理论研究
2013年
阴流子乃集能力与欲望一身的币符抽象物,币符是阴流子载体。改善民生必发生阴流子增值,阴流子与货币结合成资本,资本投入到生产中去活化生产要素,产生剩余价值,形成GDP。本文的投资对象是阴流子,消费对象是产出。可见,凯恩斯有关总供给等于总需求的平衡理论中,投资需求应属建设消费、生产消费,不是真正的投资。换言之,总供给等于总消费才是改善民生避免经济危机的产、消平衡理论。
金小明
关键词:西方经济学
和谐社会视角下的大学生沟通素质教育研究被引量:4
2010年
加强大学生沟通素质教育,促进大学生全面和谐发展,是建设和谐社会的必然要求。文章在思考和谐社会对大学生沟通素质教育内容提出新诉求的基础上,提出了与构建和谐社会相适应的大学生沟通素质教育的若干对策与建议。
许爱玉
关键词:大学生沟通和谐社会
阴流子经济视角下的剩余价值剥削论与产消系统调节监管
2013年
民生消费金用以实现消费体系,让人体释放更多阴流子(能力欲望粒子)。阴流子与币符结成资本,投资到生产中去(成为生产消费金),使阴流子增殖转化成剩余价值。剩余价值归人类所有,由资本家代理、政府代管,自然会产生财力剥削和权力剥削。上述过程表明,投资的是阴流子,消费的是产出,而凯氏关于国民收入用于投资与消费,基于边际效应,使得产越来越大于消,内积生产过剩危机。因此,本文对银行和政府参与产消系统调节和监管的结构和功能进行了分析。
金小明
关键词:西方经济
共1页<1>
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