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吉林省教育科学“十二五”规划课题(ZC11113)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:李春超李宁更多>>
相关机构:长春师范学院更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课业
  • 2篇课业负担
  • 2篇减负
  • 1篇幸福感
  • 1篇学生课业负担
  • 1篇中小学生课业...
  • 1篇小学生
  • 1篇课业减负
  • 1篇减负措施

机构

  • 2篇长春师范学院

作者

  • 2篇李宁
  • 2篇李春超

传媒

  • 2篇长春师范大学...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
减轻中小学生课业负担相关问题研究被引量:3
2012年
中小学课业负担过重,不仅直接影响学生的身心发展,而且也严重阻碍基础教育质量的提高。多年来,尽管全社会都在一直努力根治这一顽疾,但其效果并不理想。若想破解这一长期困扰教育界的难题,还需多管齐下,政府、学校、教师及家长在这场变革中充当着重要角色。
李春超李宁
关键词:课业负担减负措施
课业减负——提升中小学生幸福感的重要途径
2012年
中小学阶段是学生身心发展的重要时期,沉重的课业负担影响了学生幸福感的获得和体验。学校教育和家庭教育必须相互配合,真正将"减负"落到实处,学生才会有幸福感。本文对中小学生课业负担现状进行了简要梳理,对影响学生幸福感的主要因素进行了研讨和分析。
李春超李宁
关键词:课业负担幸福感
共1页<1>
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