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国家社会科学基金(BJA100091)

作品数:7 被引量:108H指数:5
相关作者:石伟平汤霓关晶刘晓许涛更多>>
相关机构:华东师范大学教育部职业技术教育中心研究所上海师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金上海市教育委员会重点学科基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇职业教育
  • 3篇教育
  • 1篇第三部门
  • 1篇育发
  • 1篇职教
  • 1篇职教师资
  • 1篇职教师资培养
  • 1篇职业教育发展
  • 1篇职业教育体系
  • 1篇职业教育与培...
  • 1篇制造业
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇资格
  • 1篇资格认证
  • 1篇先进制造业
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育体系
  • 1篇经济竞争
  • 1篇经济竞争力

机构

  • 6篇华东师范大学
  • 2篇教育部职业技...
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇浙江工业大学

作者

  • 5篇石伟平
  • 2篇汤霓
  • 1篇关晶
  • 1篇刘晓
  • 1篇岑华锋
  • 1篇许竞
  • 1篇许涛
  • 1篇张蔚然

传媒

  • 4篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇高等教育研究

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
试论技能形成体系与经济竞争力的关系:英德比较的视角被引量:2
2012年
技能是人力资源的核心价值要素。技能形成体系作为一种实然的类生态环境,影响着每一位社会成员,并决定着国家经济的竞争力。文章通过比较英德经济竞争力表现,并对两种人力资源形态进行成因分析,发现义务后教育阶段业本职业教育的本质和业界雇主应对技能短缺的方式是导致两国中级技能落差的主因,其根源则在于两国经济在工业化初期所处的历史境遇以及由此而形成的国家角色。
许竞
关键词:竞争力职业教育与培训
美国振兴先进制造业的职业教育发展战略述评——奥巴马政府《振兴美国先进制造业》战略计划解读被引量:18
2015年
美国社会两大时代主题"制造业危机"和"产业革命"催生了奥巴马政府《振兴美国先进制造业》战略计划的出台。该计划针对职业教育提出了一系列发展战略:鼓励公共与私营部门产学研合作、提升制造业公众形象与职业教育吸引力、培养合格的先进制造业技能型人才。对我国经济转型期职业教育发展的启示是:加快职业教育产学研合作升级、提高职业教育社会影响力和吸引力、建立适应经济转型的现代职业教育体系、加大学徒制培训和技能补偿培训力度。
汤霓石伟平
关键词:先进制造业职业教育
第三部门视野中的职业教育集团治理策略被引量:10
2011年
第三部门理论为我们考察职业教育集团化办学现象提供了一种理论解释工具。从发生学和现实特征考察职业教育集团具备显著的第三部门特征;目前,我国职教集团发展面临的三个方面问题(“有成员无组织”、“有集团无身份”、政府支持和政府干预的边界不清)影响了职教集团的发展。要实现职教集团的有效治理,首先应明确职教集团的身份,完善其基本框架和运行机制,并通过“增权赋能”和“职能让渡”,充分发挥职教集团的优势,将职教集团创造为成员的“事业共同体”。
许涛
关键词:第三部门
当前西方“灵活安全性”就业政策研究被引量:1
2013年
二战后,失业问题长期困扰西方国家,他们持续改革再就业培训与就业政策,随着非正规就业不安全性问题的暴露以及"第三条道路"的指引,各国开始关注灵活安全性就业政策。"灵活安全性"就业政策旨在平衡市场灵活性和社会安全性,把消极劳动力政策和积极劳动力政策相结合,保护非正规就业以及强调再就业培训,其典型模式是丹麦的"黄金三角"模式和荷兰的"非正规就业"正规化策略。我国有必要借鉴西方灵活安全性就业政策的理念与经验,改革劳动力市场,完善我国社会保障体系和职业教育与培训体系,实现"灵活性"与"安全性"的平衡。
岑华锋石伟平
关键词:就业政策
近20年英国职教师资培养变革趋势及其特征研究被引量:6
2016年
英国政府对职教师资培养的正式关注始于20世纪90年代后期,在近20年的发展过程中经历了尝试监管、强化监管和弱化监管三个阶段。英国职教师资培养的专业标准、资格认证以及课程设置反映了英国职教师资培养体系的三大核心要素,体现出了鲜明的特征:宽泛通用的专业标准、分层级的资格证书体系、螺旋式的课程结构设计。
汤霓张蔚然罗伯.史密斯石伟平
关键词:职教师资培养资格认证课程设置
当前我国职业教育投入现状的分析与思考被引量:22
2011年
教育投入是指一个国家或地区根据教育事业发展的需要,投入教育领域中的人力、物力和财力的总和。近年来我国职业教育经费投入方面取得了显著的成就,但仍存在着职业教育经费占教育总经费的比重不高、内部分配不合理、机制不完善等问题。借鉴国外发达国家的成功经验,我国今后应当从加强职业教育投入、完善职业教育经费投入机制、多渠道争取经费来源、加强职业教育经费的管理等方面寻求对策。
刘晓石伟平
关键词:职业教育
我国职业教育体系存在的问题及其完善对策被引量:49
2012年
目前,我国职业教育体系存在层次缺失、中高职定位不清、阶段不完整、纵向缺乏衔接、横向缺乏融通、职前职后难以一体化、开放程度不够、技师学院处境尴尬等问题。为解决这些问题,我国应建立国家资格框架,并据此建立相对独立的职业教育体系;建立和完善教育体系的"立交桥",实现职前职后一体化;明晰各级各类职业教育的培养目标,多渠道、逐步、审慎地发展技术本科,重视、发展和完善五年制高职;在基础教育中加强职业启蒙教育,解决技师学院的定位问题。
关晶石伟平
关键词:职业教育体系
共1页<1>
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