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河南省哲学社会科学规划项目(2008FGT009)
作品数:
1
被引量:7
H指数:1
相关作者:
宋妍萍
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相关机构:
河南大学
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发文基金:
全国教育科学“十一五”规划课题
河南省哲学社会科学规划项目
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相关领域:
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河南大学
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宋妍萍
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学前教育研究
年份
1篇
2009
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学前教育专业专科生职业价值观的调查
被引量:7
2009年
职业价值观是影响个体职业选择的重要因素。本研究选取河南省某幼儿师范专科学校的学生,运用问卷法对其职业价值观进行了调查,结果表明:学前教育专业专科生整体的职业价值观依重视程度大小依次是:人际关系、自我发展、物质生活、贡献、威望、家族;在自我发展、物质生活、威望、家族等方面,三种类型的专科生存在显著差异;职业价值观的某些方面与户口情况、父亲职业、母亲职业、父亲学历、母亲学历、家庭月收入存在显著相关;学前教育专业专科生首选单位的排序为:小学、公立幼儿园、其他单位、私立幼儿园、个人办园。
宋妍萍
关键词:
学前教育专业
专科生
职业价值观
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