您的位置: 专家智库 > >

江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(CXZZ110344)

作品数:5 被引量:21H指数:3
相关作者:薛娜李鸿晶翟聚云陈孟尧金浏更多>>
相关机构:河南城建学院南京工业大学更多>>
发文基金:江苏省普通高校研究生科研创新计划项目国家自然科学基金河南省科技发展计划项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇断层
  • 4篇埋地
  • 4篇埋地管
  • 4篇埋地管线
  • 4篇管线
  • 2篇断层作用
  • 2篇有限元
  • 2篇有限元方法
  • 2篇元方法
  • 2篇逆断
  • 2篇逆断层
  • 2篇跨断层
  • 1篇断层错动
  • 1篇乙烯
  • 1篇应用型教学
  • 1篇正断层
  • 1篇正断层作用
  • 1篇受力
  • 1篇受力特性
  • 1篇水管

机构

  • 5篇河南城建学院
  • 3篇南京工业大学

作者

  • 4篇薛娜
  • 3篇李鸿晶
  • 1篇李秀菊
  • 1篇孙广俊
  • 1篇金浏
  • 1篇陈孟尧
  • 1篇翟聚云

传媒

  • 1篇力学季刊
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇重庆大学学报...
  • 1篇南京工业大学...
  • 1篇地下空间与工...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
跨断层埋地管线-土接触非连续变形分析被引量:3
2013年
跨断层埋地管线系统主要由管线及其周围土体两种不同介质组成,具有分析介质不连续性特性。为实现对管-土接触介质的不连续性分析,采用非连续变形分析与有限元分析相结合的方法,将跨逆断层埋地管线系统从实际工作状态中取出一部分作为分析对象。利用有限元分析方法对管线及其周围土体进行网格划分;而管-土之间的相互作用,利用非连续变形分析中的不连续介质接触处理方法实现模拟。通过模型的数值分析,研究了逆断层作用下管-土之间的非连续变形相互作用状态,验证了利用非连续变形分析与有限元方法相结合解决埋地管线-土接触的可行性和有效性,为管-土相互作用分析提供了新的研究思路和研究方法。
薛娜李鸿晶孙广俊
关键词:非连续变形分析断层作用埋地管线有限元方法
穿越正断层埋地管线的破坏模式分析被引量:3
2016年
在正断层引起的地面永久性大变形作用下,埋地管线可能会发生拉伸、剪切等形式的强度破坏,亦可能在局部受压区发生屈曲破坏。利用ABAQUS有限元分析软件,建立穿越正断层埋地管线的空间有限元分析模型,采用非线性接触分析方法模拟正断层引起的地表永久性大变形作用下管线—土体间的相互作用,分析了不同管径、跨越角对管线破坏模式的影响。依据算例分析可知:小口径埋地管线易发生拉伸强度破坏,大口径薄壁管线易发生屈曲失效,口径0.65m是管线从发生强度破坏到发生屈曲破坏的临界值;当跨越角大于90°时,角度越大越易发生屈曲失效,跨越角为100°是埋地管线发生强度破坏与屈曲失效的分界点。
薛娜李鸿晶李秀菊金浏翟聚云
关键词:正断层作用埋地管线破坏模式
跨断层聚乙烯埋地供水管线抗震反应参数分析被引量:3
2012年
以供水用聚乙烯(PE)管线为研究对象,采用有限元分析软件ABAQUS建立管土非线性接触模型。采用薄壳单元模拟管线作为中空壳体结构的力学特性,采用三维实体单元模拟管线周围土体,分析逆断层作用下管线的地震反应行为。对可动盘土体施加挤压位错量来模拟逆断层运动,讨论埋地管线的跨逆断层反应行为,考察断层位错量、管线径厚比、场地条件、断层角度等因素对管线抗震性能的影响。结果表明:在断层作用下,供水用聚乙烯埋地管线的变形主要集中在断层引起的土体破裂带附近区域,且上述参数对埋地管线的抗断层反应性能均有一定的影响。
薛娜陈孟尧李鸿晶
关键词:埋地管线聚乙烯管
跨逆断层埋地管线受力特性的管土效应分析被引量:1
2017年
断层错动引起的地表永久性大变形是导致埋地管线破坏的重要因素之一,埋地管线的断层反应特性受到土介质和管线材料等因素的影响,本文以逆断层位错作用下的无缝直埋地管线为研究对象,基于ABAQUS有限元分析软件,建立埋地管线-土介质的三维有限元数值分析模型,利用非线性接触描述管-土接触状态,考虑初始地应力条件的影响,对跨逆断层埋地管线的受力特性进行数值模拟分析,依据计算结果主要分析了位错量、管线材料、管-土相互作用、土介质、管径等参数对埋地管线断层反应的影响效应,并得到:管-土介质接触效应是管线断层反应分析中不可忽视的影响因素,粘聚力较小、硬度较低的中硬土介质中的埋地管线抗断层性能较优等有益结论。
薛娜周海涛郝晓
关键词:断层错动埋地管线有限元方法
土木类专业课的应用型教学研究与实践被引量:12
2014年
土木工程是实践性很强的应用型专业,其专业学科的教学必须与实际相结合,进行应用型的教学研究和实践已成为土木工程专业教育教学中亟需解决的问题。文章基于实际的土木类专业课教学工作,结合土木类专业课的特点和学生的实际情况,从教学方案的制定和优化、教学内容的更新、教学方法的改进、实践教学环节的安排等方面对土木类专业课的应用型教学进行了探讨和研究。
薛娜王艳玲
关键词:土木工程专业课应用型教学教学研究
共1页<1>
聚类工具0