全国教育科学规划课题(DMA110315)
- 作品数：6 被引量：26H指数：3
- 相关作者：张善鑫安富海杨宝琰段兆兵更多>>
- 相关机构：西北师范大学肃南裕固族自治县第一中学安徽师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题安徽省哲学社会科学规划项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 民族教育:民族认同与文化认同的艰难博弈——来自课程研究文献的证据被引量：9
- 2017年
- 民族教育具有民族文化与主流文化传承的双重职能,现实中也使民族教育产生了族群认同与主流文化认同的目标分野。课程研究表明:民族教育传承民族文化的理想和民族教育造成的主流文化认同的现实之间产生了矛盾,使民族教育真正陷入到族群认同与主流文化认同的博弈当中。不可否认,在多民族的文化背景下,这种博弈将在一定范围内长期存在,夸大这种矛盾和冲突势必造成民族教育发展的两难,无视这种博弈则不能客观直面民族教育发展的现实困惑。课程研究在理论建构和实践改进方面都进行了探索,成为民族教育中主流文化认同和民族文化认同相互博弈的有力证据,其结论对民族教育的改革提供了借鉴和依据。
- 张善鑫
- 关键词：民族教育课程族群认同国家认同文化认同
- 民族地区共享型校本课程开发的学校行动——对甘肃省肃南裕固族自治县两所中学的调查被引量：6
- 2013年
- 甘肃省肃南裕固族自治县两所中学的校本课程开发是一种共享型校本课程开发,一所学校开发的校本课程不仅供本校使用,还成为其他学校的选修课程。所开发的校本课程包括校本教材、国家课程校本化实施辅助教材与练习册,以及校本活动课程。在校本课程开发中充分发挥了科研课题的带动作用、课程专家的引领作用、课程领导的组织作用、教师与学生的主体作用、本土资源的支撑作用、开发成果的共享作用。共享型校本课程开发可以扩大校本课程功能,促进学校整体改进和教师专业发展,并以活动课程作为重要落脚点,突出了国家课程的校本化实施,实现了与学生生活世界的接轨。
- 段兆兵安维武蔡世宏
- 关键词：民族地区校本课程开发共享
- 民族学校课程的多维解读被引量：1
- 2013年
- 民族教育特殊性的表现之一便是民族学校的课程。民族学校的课程除了具有普通学校课程的共性之外,还在民族学校教育中发挥了特殊的职能和作用,对此可以作多维解读。一是从少数民族学生发展的角度而言,民族学校课程发挥了"先行组织者"的职能;二是从"多元文化整合教育"的角度而言,民族地区学校的课程发挥了不同民族学生相互交流中介的职能;三是从民族文化传承的角度而言,民族学校的课程又是民族文化的浓缩和整合的体现。
- 张善鑫
- 关键词：民族文化
- 肃南裕固族的语言使用和双语教学调查研究被引量：7
- 2015年
- 裕固族是中国一个人口只有约1.6万人的较小民族,持西部裕固语和东部裕固语两种本民族语言,目前这两种语言都已成为濒危语言。随着少数民族地区现代化进程的加速,人口较少民族语言的传承和发展问题引起社会各界人士的关注。文章在对肃南裕固族自治县三所学校的裕固语使用与教学状况调查的基础上,对学校教育中的裕固语传承问题进行了分析,认为政府支持力度加大、裕固族群体的文化主体意识增强是当前裕固语教学实践的社会基础;缺乏语言环境、师资不足和缺乏教材是影响裕固族语言学校教育传承和推广的主要原因。文章认为,裕固族语言的传承和发展是一项系统的社会工程,需要基层教学实践人员、科学研究人员的合作,政府的支持以及广大民众的积极参与,裕固族语言文化遗产才能够得到有效的传承和发展。
- 杨宝琰张善鑫安富海
- 关键词：濒危语言
- 民族教育研究的教育人类学省思——以民族志文本“打造”为例被引量：3
- 2015年
- 虽然民族教育研究几近成为我国教育人类学的代名词,但真正将人类学的研究方法运用到民族教育研究中的研究成果还相当有限,民族志文本"打造"就是其中较为突出的问题之一。部分研究中存在的选题避重就轻、方法生搬硬套、结论不合事实等问题与民族志文本"打造"的理论要求还有较大差距,造成了民族志文本撰写过程中研究问题明确具体,但人类学"深描"运用不当;文本表述生硬刻板,却很难"写文化";文本撰写未能"讲故事",很难有真正意义的追问等诸多困惑。这需要引起研究者的重视。
- 张善鑫
- 关键词：民族教育研究教育人类学
- 政策文化:概念解读、生成机制与纠偏——以民族教育政策为例
- 2014年
- 政策有文化属性,政策文化属性的具体体现就是政策文化。积极的民族教育政策文化是推进民族教育持续发展的舆论保障,消极的政策文化则潜在地影响到政策的执行效果。在民族教育政策执行过程中,如何有效地对政策文化进行合理的扬弃涉及政策链条的所有环节和过程,政策文化也随时随地弥散在其中。这从某种程度上增加了政策有效执行的难度,但只要政策研究者意识到并确认政策文化的存在,这本身就是政策研究取得的可喜进步。
- 张善鑫
- 关键词：民族教育政策政策文化
