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吉林省教育科学“十一五”规划课题(ZC0117)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课改
  • 1篇教学行为
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课改
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学行为
  • 1篇教师教育
  • 1篇教学

机构

  • 1篇北华大学

作者

  • 1篇孔翠薇

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新课程与教师教学行为的改变被引量：1
2009年
课程改革在完善教学内容的同时，必须关注教师教学行为的转变。只有规范的课程体系而没有与之相适应的教师日常教学行为，课程改革的目标就无法实现。我们从课程改革对教师的教学行为要求入手，着力分析了达到相应课程目标的影响因素，力求解决教师在课改中的教学行为的转变，推动课程改革的进一步深化。
孔翠薇郑若男
关键词：新课改教学行为教师教育
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共1页<1>
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