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湖北省教育科学“十一五”规划课题(2006B221)

作品数：2 被引量：0H指数：0
相关作者：石雷李宁李宁韩浩更多>>
相关机构：北京师范大学华中科技大学湖南师范大学更多>>
发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高考
  • 1篇大众化
  • 1篇邓小平
  • 1篇语境
  • 1篇招生
  • 1篇招生录取
  • 1篇实学
  • 1篇实学思想
  • 1篇录取
  • 1篇录取比例
  • 1篇教育
  • 1篇教育大众化
  • 1篇考场
  • 1篇科举
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育大众...
  • 1篇高考历史
  • 1篇高考制度

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇荆楚理工学院
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 2篇石雷
  • 1篇韩浩
  • 1篇李宁
  • 1篇李宁

传媒

  • 1篇兰台世界（上...
  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
邓小平与高考制度的恢复
2010年
1977年12月，570万考生走进高考考场，加上1978年的夏季考生，两季考生共1160万人。冬夏两季，我国共招生录取了40．1万多名大学生。经历当年了高考的学子，不会忘记他们是最富有特色的一代学生，年龄的差异之大、对知识渴求的程度之深，以及自文革结束之后的录取比例达到29：1，在中国高考历史上都是前所未有的。
李宁石雷
关键词：高考制度邓小平招生录取录取比例高考历史考场
高等教育大众化语境中颜元思想的现代解读
2010年
明末清初著名思想家、教育家颜元,以托古改制的形式提出"实学"的教育理念,并在实践中加以推广。他对宋明以来空疏迂腐的教育风气,以及与此相结合的科举制度做了全方位的批判。颜元的这些教育思想对后世产生了深远的影响,对我国当今的高等教育大众化进程依然具有现实的指导意义。
韩浩石雷李宁
关键词：实学思想高等教育大众化科举高考
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