国家科技支撑计划(2006BAI15B00)
- 作品数：5 被引量：17H指数：3
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- 相关机构：华中科技大学南京军区南京总医院首都师范大学更多>>
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- 相关领域：医药卫生更多>>
- 男性绝育者健康状况及就医行为分析
- 2009年
- 目的了解绝育术后男性一般健康状况及就医行为,为推进男性绝育术提供科学依据。方法采用分层随机整群抽样的方法抽取已施行男性绝育术的3264人为调查对象。采用自制调查表进行调查;采用SPSS12.0软件进行分析。结果调查中,80.5%(2608人)的人自觉健康状况良好,仅19.5%(636人)的人感觉自身健康不佳。自感不适者选择不治疗或自已随便买药吃的人占31.6%,选择县、市以上医疗单位就医者仅占5.7%,选择乡卫生院者占12.0%,选择计生服务站占50.5%。结论男性绝育术者健康情况良好,卫生服务利用水平低,计生服务者应加强对于男性绝育者的关心。
- 白双勇陆海音陈云燕张明秋彭林束纯梅李江川叶汉风潘旭阳宋向箐王建兰
- 关键词：男性绝育绝育就医行为
- 云南省男性节育者计划生育知识和态度调查
- 2009年
- 目的了解节育术后男性计划生育知识、态度以及其对计划生育服务的评价，为进一步推广男性节育术提供依据。方法采用分层随机抽样方法，抽取云南省昭通、曲靖两地2001-2008年已施行男性节育术且为农业户口的3264名男性为调查对象，采用自制调查问卷进行调查。结果在此次调查中54.8％的调查对象知道带避孕套是一种计划生育方法，但愿意接受此种计划生育方法的人仅占13.7％；20.3％的人知道吃避孕药可以避孕，且有37.5％的调查对象接受这种方法；27.4％的人接受放环节育，接受结扎节育的人为19.9％；3.7％的人对计划生育服务非常满意，2.0％的男性节育者不满意现有的计划生育服务水平。结论男性节育者缺乏计划生育知识，愿意选择以女性避孕为主的避孕措施，应加强对男性的计划生育知识宣传，动员男性参与计划生育。
- 白双勇陆海音彭林陈云燕张明秋速存梅李江川叶汉风潘旭阳王建兰
- 关键词：男性节育计划生育知识
- 高校学生避孕节育知识、服务利用及需求的调查研究被引量：4
- 2008年
- 目的了解高校学生对避孕节育知识的掌握程度和服务利用及需求情况,对开展高质量的生殖健康教育和避孕节育服务提供科学根据。方法采用匿名问卷对按分层整群抽样方法抽取的南京市8所不同类型高校的10942名学生进行调查。结果大学生对避孕节育知识的掌握程度较低,有87.95%的学生认为自己有必要了解相关知识,学生认为获得相关知识的主要困难是没有好的教育形式和内容、学校不重视;在发生过性行为的学生中,有48.32%的人未采取避孕措施,避孕节育服务的利用较低;有91.93%的人认为有必要在大学开展避孕节育与生殖健康教育。结论应采用好的教育形式和内容,开展学校生殖健康教育。学校、家庭和社区应共同努力,为学生提供良好的生殖健康教育和方便的避孕节育服务。
- 尹平李明川饶延华梁志江葛琳石萍商学军魏晟熊承良
- 关键词：避孕节育生殖健康大学生
- 一项关于中国未婚大学生避孕节育现状与需求的对比分析被引量：8
- 2014年
- 目的通过对未婚大学生避孕节育现状和需求的对比分析,探索适合未婚大学生的避孕节育干预措施,并为国家相关部门制订政策提供科学依据。方法该数据来源于2007年9月至2008年1月采用分层整群抽样方法和自行设计的调查问卷在中国7个城市的49所高校开展调查所得的数据,其中未婚大学生为67 322人,在统一各条目的分析人群后进行对比分析。结果 1无论是未婚大学生目前获取避孕节育知识的途径,还是希望获取避孕节育知识的途径,排在前3位的均为"科普读物"、"报刊杂志"和"网络";且与现状相比,男女生对"课程教育"和"专题讲座"的需求比例增加幅度最大,两者分别增加了18.06%/19.41%(男/女)和22.47%/28.53%(男/女)。2无论是未婚大学生目前使用的避孕方法,还是大学生认为适合使用的避孕方法,排在首位的均为"避孕套";且与现状相比,他们对"安全期避孕"、"体外射精"和"紧急避孕"仍存在较大比例的需求,其中"紧急避孕"增加幅度最大(男:16.71%,女:21.76%)。3未婚大学生目前获取避孕药具的途径和最希望获取避孕药具的途径,排在前3位的均为"药店"、"百货超市"和"自动售卖机"。结论未婚大学生倾向于通过自我学习的方式获取避孕节育知识,同时对课程教育和专题讲座有较高的需求;避孕套是未婚大学生首选的一种避孕方法,但是他们在避孕方法的选择上普遍存在误区,且对紧急避孕的需求增加较大;未婚大学生更倾向于自助获取避孕药具的方式,如药店、百货超市等。
- 李叶舒畅熊承良商学军刘国辉王学义张玫玫庞雪冰尹平
- 关键词：大学生避孕节育
- 高校学生避孕节育知信行专题讲座干预效果被引量：6
- 2012年
- 目的了解专题讲座对高校学生避孕节育相关知识、态度及相关态度和行为的干预效果,为高校健康促进工作提供参考依据。方法采用分层整群抽样方法对在湖北武汉和重庆2市抽取的8所高校中4 172名参加避孕节育专题讲座的干预组学生和4 943名未参加专题讲座的对照组学生进行避孕节育知识、态度、行为的问卷调查。结果干预组学生干预前避孕节育相关知识和态度的平均得分分别为(58.4±14.15)和(74.54±11.42)分,与同时期对照组的(58.7±14.22)和(74.78±11.13)分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后干预组学生避孕节育相关知识平均得分为(63.1±15.56)分,高于同期对照组学生的(59.20±14.83)分,差异有统计学意义(t=-13.40,P<0.001);干预后干预组学生避孕节育相关态度平均得分为(75.74±11.38)分,与同期对照组学生的(75.62±11.21)分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预组与对照组学生近半年内性行为的发生率分别为11.46%和5.28%,差异有统计学意义(χ2=111.09,P<0.001);干预组与对照组学生近半年意外妊娠的发生率分别为12.86%和22.76%,差异有统计学意义(χ2=12.42,P<0.001)。结论避孕节育专题讲座有利于提高学生的避孕节育知识,降低意外妊娠的发生率。
- 郑延芳冯聪陈远方宋婷婷王敏魏晟熊承良尹平
- 关键词：高校学生避孕节育知识干预效果
