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国家社会科学基金(2011BKS064)

作品数：2 被引量：7H指数：1
相关作者：张富文刘刚更多>>
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相关领域：政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇大学素质
  • 1篇大学素质教育
  • 1篇低俗
  • 1篇低俗之风
  • 1篇延安时期
  • 1篇意识形态
  • 1篇哲学
  • 1篇人类学哲学
  • 1篇苏格拉底
  • 1篇素质教育
  • 1篇主义
  • 1篇助产
  • 1篇助产术
  • 1篇马克思主义
  • 1篇马克思主义意...
  • 1篇教育

机构

  • 2篇河南理工大学

作者

  • 1篇张富文
  • 1篇刘刚

传媒

  • 1篇延边大学学报...
  • 1篇科学社会主义

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
延安时期马克思主义意识形态的构建——以马克思主义学习运动为中心的考察被引量：6
2012年
延安时期,中国共产党开展的马克思主义学习运动对马克思主义意识形态的构建具有重要作用。中共中央领导集体对马克思主义理论学习的重视是马克思主义意识形态构建的领导前提;各种马克思主义学习组织是马克思主义意识形态构建的组织基础;各种马克思主义理论学习文件是马克思主义意识形态构建的政策保证;一系列马克思主义理论学习制度是马克思主义意识形态构建的制度支撑。
张富文
关键词：延安时期马克思主义意识形态
苏格拉底人类学哲学对大学素质教育的现代意义--兼从抵制教育低俗之风说起被引量：1
2012年
当前,提倡"成人"与"成器"兼备的素质教育理念方兴未艾,但素质教育的实践品格更重落实与转化。这实际意味着以育人为根本目的的培养方式与传授知识技能的教育方式有联系但更有区别。回顾苏格拉底人类学哲学及其教育方法,不仅对全面认识和提升当代大学素质教育观念有重要的促进意义,而且还对如何将此教育理念切实转化为教育实践,乃至抵制目前出现的以"短视"功利主义为特征的教育低俗之风,都有着较强的现实价值。
刘刚
关键词：苏格拉底人类学哲学助产术大学素质教育
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