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河北省高等教育教学改革研究项目(2012GJJG234)

作品数：4 被引量：10H指数：2
相关作者：魏勃张博李佳张勇赵阳更多>>
相关机构：河北联合大学华北理工大学唐山工人医院更多>>
发文基金：河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 3篇教学
  • 1篇学人
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学人文
  • 1篇医学人文教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇实践教学
  • 1篇实训
  • 1篇实训中心
  • 1篇实训中心建设
  • 1篇文教
  • 1篇五年制临床医...
  • 1篇五年制临床医...
  • 1篇临床本科
  • 1篇临床技能教学
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇教育
  • 1篇教育探索
  • 1篇技能教学

机构

  • 2篇河北联合大学
  • 1篇唐山工人医院
  • 1篇华北理工大学

作者

  • 3篇魏勃
  • 2篇李佳
  • 2篇张博
  • 1篇吴磊
  • 1篇安海勇
  • 1篇赵阳
  • 1篇白璐
  • 1篇张勇

传媒

  • 1篇才智
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇河北联合大学...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
临床技能教学中的医学人文教育探索被引量：7
2013年
医学院校中的医学人文教育是普遍欠缺的,从而导致医学生的医学人文素质不高。临床技能教学是高等医学教育实践教学的重要组成部分,是培养医学生基础知识、基本技能、临床思维等综合能力的关键环节。将医学人文教育融入到临床技能教学中,能有效提高医学生的医学人文素质和临床综合素质。
魏勃赵阳张勇薄海美
五年制临床医学专业预实习模式的应用探索被引量：3
2013年
2012年5月，教育部、卫生部联合下发了教高【2012】7号文《教育部、卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，五年制本科临床医学教育要明确学生在教学中的主体地位，强化医学生职业素养和临床实践能力培养；要加强临床实践教学环节，实现早临床、多临床、反复临床，培养医学生关爱患者、尊重生命的职业操守和解决临床实际问题的能力。《意见》中提出的对医学生实践教学的要求，正是当前我国医学教育领域亟待解决的薄弱环节之一。结合当今医学教育发展趋势和医疗改革形势，我院经过几年的探索研究，提出了针对五年制临床医学专业学生的实践教学新模式-预实习，取得了良好的效果，报告如下。
魏勃白璐李佳张博安海勇吴磊
关键词：临床本科实践教学
浅谈临床技能实训中心建设与临床技能教学改革
2014年
文章论述了临床技能实训中心的建设与临床技能教学的改革举措。应用模拟设备进行临床模拟训练是改革的重要举措。临床模拟训练使学生进入临床后很快适应工作环境,提高了临床见习和实习的效率,保证了教学质量。
魏勃张博李佳
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