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全国教育科学规划课题(GPA105045)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇隐性连贯
  • 1篇英语
  • 1篇语境
  • 1篇语篇
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇连贯
  • 1篇教学

机构

  • 1篇昆明学院

作者

  • 1篇吴军俐

传媒

  • 1篇兰州教育学院...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于语境与语篇隐性连贯的听力教学
2012年
基于语境理论,本文对大学英语听力短对话进行了深入的分析,冀望通过探讨语篇隐性连贯在语言语境、文化语境、情景语境这三大语境中的实现方式,探寻语境、语篇隐性连贯与大学英语听力教学相结合的方式,从而消除学生在听力理解中的障碍,提高听力理解水平。
吴军俐
关键词：语境
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共1页<1>
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