甘肃省社科规划项目(13YD068)
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 相关作者：曹富雄郭淑兰安婕朱进有更多>>
- 相关机构：兰州交通大学北京外国语大学更多>>
- 发文基金：甘肃省社科规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教艺术政治法律文化科学更多>>
- 中国梦语境下马克思主义的当代形态建构——兼论中国特色社会主义文化发展的基本经验被引量：2
- 2014年
- 马克思主义的当代形态集中国梦的历史根基和现实土壤、理论支撑和实践基础、时代背景和文化底蕴、战略布局和总体目标、实现路径和独特贡献于一体。当我们把马克思主义的当代形态建构置于中国梦语境下进行历史考察和逻辑梳理时,不仅表达了如何在中国梦语境下科学诠释马克思主义的当代形态,从而准确把握马克思主义本质特征和独特地位、内在结构和现实依据、历史渊源和未来走向的理论诉求,而且表达了如何通过马克思主义的当代形态建构科学引领中国梦的伟大实践,通过坚持和发展中国特色社会主义以塑造中国的文明大国形象、东方大国形象、责任大国形象、社会主义大国形象的实践诉求,同时也预示了通过发展中国特色社会主义文化,提高国家文化软实力以建设社会主义文化强国的基本经验。
- 曹富雄郭淑兰
- 关键词：中国梦中国特色社会主义文化
- 构建当代中国马克思主义学:必要·可能·路径——兼论中国特色社会主义文化发展的基本经验被引量：1
- 2015年
- 构建当代中国马克思主义学是否必要?其一,在文本视域下,反映的是当代中国马克思主义整体性的学理诉求;其二,在问题视域下,体现的是当代中国马克思主义整体性的现实意义。构建当代中国马克思主义学何以可能?一方面,取决于研究对象,即客观上是否存在着当代中国马克思主义的形态;另一方面,取决于研究主体,即研究者是否形成了有关当代中国马克思主义形态的理论和方法。构建当代中国马克思主义学路径何在?不妨从中国特色社会主义的历史根基、时代背景、文化土壤、实践基础、现实依据、科学支撑、战略布局、总体目标、实现路径、独特贡献等十个方面对当代中国马克思主义的整体性加以阐释,尝试构建当代中国马克思主义学的一种路径,体现的是当代中国的"问题与主义",同时预示了中国特色社会主义文化发展的基本经验。
- 曹富雄朱进有郭淑兰
- 关键词：社会主义文化
- 论观看被引量：3
- 2014年
- 在古希腊神话中,观看与语言同谋而成为主体生产、建构和处理的技术;古希腊哲学确立了表象的观看逻辑,也造就了主客二分的隐患;现象学通过意向直观来弥合主客二分的鸿沟,却陷入更深的分裂之中;批判现代性的哲学家本雅明溢出现代性之外去观看,而福柯则深入其中去研究"看"的权力机制;因此,观看不仅是哲学的姿态、美学的态度、意识形态的操控,也是看与被看的辩证运动、主体的建构与规训、社会的批判力量。观看的研究在景观社会的今天还将更加丰富和深入。
- 安婕
- 关键词：观看可见性景观社会
- 科学学习观视野下高校马克思主义理论教育创新研究——基于思想政治理论课教学与科研的实践探索被引量：1
- 2015年
- 坚持以科学学习观指导高校马克思主义理论教育创新,旨在解决高校青年学生马克思主义理论学习"以什么样的学习观为指导"、"为什么要坚持以科学学习观为指导"、"如何坚持以科学学习观为指导"的问题。基于笔者多年从事思想政治理论课教学和科研工作的经验,只有通过马克思主义理论的课题申报、研究报告、论文发表、专著出版、政府奖励、基地建设、课堂教学等系列环节,才能真正体现科学学习观视野下高校马克思主义理论教育创新的科学化水平。
- 曹富雄
- 关键词：科学学习观高校马克思主义理论教育
