首都医科大学校长研究基金(13JYY62)
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
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- 实验视频文件在生理学实验网络教学中的应用被引量：4
- 2015年
- 为了利用多媒体教学与网络技术的优势,使两者有机结合,提高实验教学效果,首都医科大学燕京医学院生理学与病理生理学教研室筛选了生理学实验教学内容,在把握其内在联系的基础上,设计了教学内容的先后顺序和相互衔接;同时,根据多年实验教学的经验,组织并设计了具体实验示教的内容、关键的技术、操作的步骤与注意事项;制作了适合学生特点的基础生理学实验教学视频文件,并上传至网络教学平台（blackboard learning system,BB平台）,成为首都医科大学燕京医学院生理学网络课程的重要组成部分.通过利用这些实验视频文件,结合其他相关网络资源,引导学生主动探索、自主学习,提高了生理学实验教学效果.
- 李玉明李海涛赵海燕崔艳秋郭静王俊亚张冬梅
- 关键词：生理学实验教学网络辅助教学
- 生理学教学中开展学生科研训练的探索被引量：1
- 2013年
- 医学教育过程中学生的科研训练日益受到关注.首都医科大学燕京医学院生理学与病理生理学教研室针对本校2010级临床医学专业部分学生开展了以心功能测定为主题的科研训练活动.结果显示,学生的科研创新思维得到了启迪,探索新知识的理念得到了加强,对基础生理学知识的理解更趋深入,不仅对实验教学中相关原理的理解更加透彻,而且牢固掌握了相关的实验技法,取得了较好的效果.从中得到的基本经验是,恰当设计、合理规划学生科研内容,尽量选取与课程基本知识密切相关的研究课题至关重要；项目实施过程中充分发挥学生自身的能动性可以使活动的效果实现最大化.作为课堂教学的补充,适当的基础科研训练活动对于医学生学习、记忆基础知识,启迪创新思维,增强对新知识的好奇心,提高自主学习能力具有重要作用.
- 李玉明李海涛赵海燕李中秋王俊亚张冬梅
- 关键词：大学生科研训练心功能测定生理学教学评估
- 病理生理学与生理学实验教学融合的探索与思考
- 2013年
- 生理学与病理生理学是医学高等职业教育的重要课程。为了提高教学效果,我们对两门课程实验教学的内容、过程进行了优化和整合,通过实验内容的恰当融合,使学生对正常人体生理功能知识体系与主要的基本病理过程的发生、发展与转归的机制更好地衔接起来。考虑到高等职业教育学制短、时间紧、内容多等特点,如何在有限的时间里,将相关实验的基础理论有机结合起来,将相关实验操作技术全面、系统、高效地展示给学生,使学生尽快进入状态,高效完成实验内容,并真正做到从正常"生理"状态顺畅过渡到"病理生理"状态是本次探索的重点内容。为此,设计和组织了每一次实验课,包括基础的生理学实验、经典的病理生理学实验与综合性实验的选择、顺序安排,特别是具体实验中需要讲解和示教的内容,使学生尽快熟悉、理解相关实验教学的生理学与病理生理学的理论知识要点、实验的内容、步骤和方法等,是工作中需要解决的首要任务。实施过程中,设计制作了适合高职学生特点的基本生理学实验、经典的病理生理学实验和综合性实验的视频教学文件,突出相关两门课程相互衔接的基本知识要点,取得了较好的效果,对两门课程实验内容的成功融合起了重要作用,为学科融合的探索与研究打下了基础。
- 李玉明李海涛王新芳王岩梅崔艳秋赵海燕刘静维赵艳芝王俊亚李中秋
- 关键词：病理生理学
