浙江省教育科学规划课题(SCG251)
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
- 相关作者：陈民利潘建林练芳芳陈加明更多>>
- 相关机构：义乌工商职业技术学院义乌工商学院杭州职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 导师制学生社会兼职管理模式的高职实践型创业教育新路径探析被引量：4
- 2009年
- 高职实践型创业教育作为发展的新思路,为高职应用型、创业型人才的培养提供了新的方法,而导师制学生社会兼职管理则能附之以更有效的实施载体,弥补高职实践型创业教育的现有缺陷。基于这样的认识,文章紧密结合高职院校的特点,从主体、客体、教育形式等方面阐述其组织体制,并创设了学期制的培养进程,从而切实描述了导师制学生社会兼职管理模式的运行流程。
- 潘建林
- 关键词：导师制
- 高职院校实训中心社会化机制研究——以杭职院为例
- 2011年
- 高职院校实训中心的建设、管理及其运行成已为制约高技能人才培养与服务社会的重要瓶颈，杭州职业技术学院实训中心暨杭州市公共实训基地凭借社会优势，在功能定位和社会化投入机制、运行机制、保障机制等方面，进行了有益的尝试与实践，并取得了显著的经济效益和社会效益，为我国高职院校实训中心的建设、运行与管理提供了有益的借鉴，起到了示范和引领作用。
- 陈加明练芳芳
- 关键词：高职院校实训中心社会化
- 关于高职学生社会兼职指导的思考被引量：1
- 2008年
- 高职院校的实践教学还存在着实训资源不足、实习实训组织困难等问题。学生社会兼职具有锻炼专业技能和提升综合素质的积极意义,是体现多方面作用的重要"隐性课程"之一。加强对学生社会兼职培训,指导学生将社会兼职与专业融合,针对学生社会兼职中的心理问题给予辅导与帮助,可以引导学生社会兼职健康发展,充分发挥其在高职学生专业技能、社会能力培养以及健全人格形成中的作用。
- 陈民利
- 关键词：高职院校实践教学社会兼职
- 高职学生社会兼职管理初探——以义乌工商职业技术学院为例
- 2008年
- 高职学生社会兼职具有锻炼专业技能和提升综合素质的积极意义，但是，由于社会兼职是学生自发的个体行为，兼职过程中带有一定的盲目性，甚至产生了兼职与学业的冲突。成立专门的兼职管理机构，健全各项管理制度和措施，加强对学生兼职的管理和指导，可以引导学生社会兼职健康发展，拓展高职实践教学的新路径，充分发挥其在高职学生专业技能掌握、社会能力培养以及健全人格形成中的作用。
- 陈民利
- 关键词：高职社会兼职
