辽宁省教育科学规划课题
- 作品数：1,305 被引量：4,613H指数：25
- 相关作者：朱成科张本越李东鹏唐章蔚邓翠莲更多>>
- 相关机构：渤海大学沈阳师范大学辽宁师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律语言文字更多>>
- 基于课堂教学的数据结构微课程系统框架的分析与设计被引量：2
- 2015年
- 微课程是一套以微视频为核心,辅之以相应的教学资源,通过移动终端使学生自主学习的新型教学方式。本文通过对数据结构现有课程教学体系的分析,对数据结构的知识点进行切割,设计了一套完整的数据结构微课程系统框架,以指挥微课程的制作,利用微课程辅助学生进行课程的自主学习,与课堂教学相结合提高教学质量。
- 董丽薇尹伟静
- 关键词：移动终端数据结构
- 基于ADAM 5510M和GPRS的油井远程数据采集系统的设计与实现被引量：4
- 2008年
- 将PC架构的可编程控制器ADAM5510M做为数据采集系统下位机,实现对油井工况数据的采集、存储、处理和通讯等。通过GPRS网络和Internet网络,实现下位机与远程监测中心上位机的指令响应与数据交换。本文对其数据采集系统的硬件架构、数据采集通信过程及软件功能进行了论述。
- 曲长波王永贵
- 关键词：远程数据采集ADAMGPRS
- 基于创客教育理念的PBL教学模式优化被引量：1
- 2021年
- 创客教育理念作为一种新的教育理念,为我国信息技术教学改革提供了新的方向。而PBL教学模式在信息技术教学中普遍应用。因此对传统PBL教学模式进行优化,将创客教育理念中的创新教育理念以及DIY理念融入其中,并采用线上线下协同交互方式提出课堂教学效果,提升学生信息素养以及创新能力。
- 罗晓雨唐章蔚
- 关键词：高中信息技术PBL教学模式
- 卫生法治教育改革思考:从新型冠状病毒肺炎防控谈起被引量：1
- 2021年
- 依法科学防控是我们战胜新型冠状病毒肺炎疫情的重要法宝。卫生法治教育是卫生法治建设的关键环节,以新型冠状病毒肺炎疫情防控为契机,从政府、医学院校和医学生三个层面健全卫生法治教育制度,对于提高医务工作者的法律意识,增强依法行医的自觉性,推进卫生法治建设具有重要意义。
- 李海军王番宁
- 关键词：教育改革
- 高等农业院校食品相关专业课程双语教学思考被引量：5
- 2014年
- 高等农业院校一些专业已开展双语教学实践,标志着高等农业教育开创了一个新的双语人才培养途径。针对高等农业院校食品相关专业双语教学存在课程教材和师资队伍缺乏、教学目标和内容错位、教学方法本土性强、考核制度简单划一和学生外语水平偏低等现状,根据从事双语教学的经验与体会,分析制约食品及相关专业双语教学中的师资、教材、教学目标和方法、教学管理模式和考核方式等一些关键因素,并对相应的方面提出针对性解决办法,为全面推进高等农业院校的食品专业课程双语教学提供教学依据。
- 刘玲蒋东华
- 关键词：双语教学高等农业院校食品专业高等教育国际化
- 民办本科高校“双师双能型”教师分类评价研究
- 2022年
- “双师双能型”教师作为我国民办本科高校专任教师队伍的主要力量,是民办本科高校教师角色转型的必然趋势。如何科学有效地评价“双师双能型”队伍的质量与水平,更好地服务于地方经济成为近几年民办本科高校的重要研究课题。尽管在教师分类的背景下,民办本科高校教师分类评价取得了一定的进展,但是与公办高校相比,我国民办高校教师队伍在分层管理、分类评价上仍存在很多问题。文章立足于我国民办本科高校“双师双能型”教师分层分类评价机制的现状及归因分析,探索完善民办本科高校“双师双能型”教师分层分类评价机制建立的有效途径及实施策略。
- 路平吴双许彩霞
- 关键词：民办本科高校
- 教育“意义”危机的根源及其消解路径
- 2009年
- 教育的本质就是身处教育关系之中"人"与"人"的生活方式。然而,由于教育存在中"人"的缺席,由于对"意义"的漠视,今天的教育已经不可避免地陷入了危机之中,隐匿了自身的本真状态而变得不是它自身。那么,分析当今教育"意义"危机的表现,重新思考和阐释教育意义迷失背后的深层原因,才能探索出教育走出"意义"危机的可能路径。
- 冯茁
- 关键词：教育教育本质
- 静脉产业环境绩效评价指标体系的构建被引量：9
- 2017年
- 文章通过对国内外静脉产业相关研究进行梳理,依据WBCSD的《企业环境绩效评估指南》、ISO14031国际标准及循环经济的3R(Reduce,Reuse,Recycle的缩写)原则,运用层次分析法构建了静脉产业环境绩效评价体系,并对辽宁省静脉产业环境绩效进行了糊综合评价。
- 张本越刘佳娜
- 关键词：静脉产业
- 以职业素养促进高职学生专业能力提升的路径研究被引量：2
- 2018年
- 职业素养是劳动者对职业了解和适应能力的综合体现,就业能力和专业能力也可以说是职业能力,多指胜任某种具体的职业所必备的能力,专业能力是否达标,决定着是否能够胜任该工作。随着社会的发展,社会对劳动者也提出了更高的要求,要求他们具有更好的职业素养,如具有更强的团队意识、足够的知识面宽度、良好的职业道德等。因此,增加学生的职业素养教育也就更显得必要且必须。
- 刘东旭
- 关键词：高职教育就业
- 基于师范类专业认证的体育教育专业课程评价指标体系构建被引量：23
- 2020年
- 根据教育部师范类专业认证的文件精神和工作要求,贯彻"学生中心、产出导向和质量持续改进"的认证理念,主要通过专家访谈、德尔菲、问卷调查和层次分析等方法,结合全面质量管理理论对体育教育专业课程的评价指标体系进行研究。结果表明:体育教育专业课程评价指标体系由课程内容资源、课程结构设置、课程组织实施和学生学习效果4个维度和14个观测指标构成;专业课程评价指标体系拟合度良好,组合信度高,具备较好的聚合效度和区分效度;专业课程评价指标体系体现了体育教育专业课程评价内容的多元化和多维度的特征;专业课程评价指标体系各指标权重不同,适用性强,并具备一定的借鉴和推广价值。
- 鞠秀奎李成梁
- 关键词：体育教育专业课程评价指标体系
