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江苏省高等教育教改立项研究课题(无)

作品数:4 被引量:11H指数:2
相关作者:龚政钟慧张丽红张睿孙卫华更多>>
相关机构:苏州大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇医生
  • 2篇教育
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇医学教师
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学专业学生
  • 1篇影响因素
  • 1篇知识
  • 1篇知识解读
  • 1篇知识生产
  • 1篇知识特性
  • 1篇双导师
  • 1篇双导师制
  • 1篇教师

机构

  • 4篇苏州大学

作者

  • 2篇钟慧
  • 2篇龚政
  • 1篇许庆豫
  • 1篇张睿
  • 1篇夏之晨
  • 1篇杨帆
  • 1篇孙卫华
  • 1篇张丽红

传媒

  • 4篇教育评论

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
双导师制下的卓越医学人才培养被引量:4
2014年
"卓越医生教育培养计划"是国家着眼未来优秀医学人才培养而提出的重要举措。随着社会经济的飞速发展以及人们对医疗科技的需求增大,医疗卫生事业正发生重大变革。医学教育是培养医学人才的基础,对其所培养的专门人才有更高的素质要求。双导师制下的医学人才的培养,主要是将校内的基础医学教育与校外的医学实践,通过合理的课程安排与导师带教方式结合起来。
张睿钟慧
关键词:双导师制
美国医学教师的专业发展被引量:5
2014年
美国的医学教育水平领先于世界,其教师专业发展在医学教育发展中占有十分重要的地位。本文简要陈述了美国医学教师专业发展的开展情况,并以爱荷华大学教学型学者项目为例介绍了医学教师培养中的"培养培训师"模式,总结分析了医学教师专业发展项目取得良好成效的原因。
张丽红朱洪娇龚政
关键词:医学教师
卓越医生教育之知识解读被引量:2
2013年
文章从医学知识的生产、医学知识的扩张以及医学知识的特性三个维度,对卓越医生进行了内涵上的解读,提出了卓越医生教育的相应要求。认为,卓越医生必定要由丰富精湛的医学知识所武装,只有从医学知识的角度理解卓越医生,不断适应医学知识发展的新要求,才能真正反映"卓越"的内涵,厘清"卓越"的深意,进而培养出符合时代要求的高素质医学人才。
孙卫华龚政钟慧
医学专业学生尽职行为的影响因素
2014年
本研究采用分层抽样的方式对318名医学专业学生进行问卷调查,运用相关、回归、因素分析等方法,探讨影响中国医学专业学生尽职行为的因素。结果显示,同理心、职业认同、保密行为和实践经历联合解释尽职行为45.3%的变异,同理心、职业认同和实践经历联合解释学生保密行为21.6%的变异。在医学教育中,人文教育、师德建设以及社会实践是提升医学专业学生尽职行为的重要途径。除此以外,提升学生的同理心和职业认同、强化学生的保密行为也是有效途径。
杨帆许庆豫夏之晨
关键词:影响因素医学教育
共1页<1>
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