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中国人民大学科学研究基金(351D6D3D)

作品数：1 被引量：13H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学校体育
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇社会化进程
  • 1篇社会学
  • 1篇社会学视野
  • 1篇体育
  • 1篇介入

机构

  • 1篇中国人民大学

作者

  • 1篇李树旺

传媒

  • 1篇体育学刊

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
社会学视野中我国学校体育对大学生社会化进程的介入被引量：13
2008年
社会学理论认为,社会化的实质就是角色学习和角色承担。在体育过程中,大学生按照角色期待的"剧本"进行角色扮演和角色学习,内化了社会文化、完善了人格和个性、提高了角色技能,有助于大学生逐渐认知社会对自身的角色期待,通过角色期待认识社会,在体育提供的社会情景中完成向"社会人"角色的过渡。
李树旺
关键词：学校体育社会化大学生
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共1页<1>
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