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教育部人文社会科学研究基金(13YJC880123)

作品数:4 被引量:4H指数:1
相关作者:周军黄秋霞更多>>
相关机构:西藏大学西藏职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金西藏自治区哲学社会科学专项资金项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教育公平
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育均衡
  • 1篇义务教育均衡...
  • 1篇随迁子女
  • 1篇随迁子女教育
  • 1篇子女
  • 1篇子女教育
  • 1篇县域义务教育
  • 1篇县域义务教育...
  • 1篇流动人口
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理价值
  • 1篇教育均衡
  • 1篇教育均衡发展
  • 1篇教育体制
  • 1篇教育问题

机构

  • 3篇西藏职业技术...
  • 3篇西藏大学

作者

  • 3篇周军
  • 3篇黄秋霞

传媒

  • 1篇民族教育研究
  • 1篇现代农业
  • 1篇西藏大学学报...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
拉萨市县域义务教育均衡发展状况比较研究——以A、B两县为例被引量:1
2017年
推进义务教育均衡发展是实现义务教育公平的重要途径,是解决当前校际差距的重要举措。通过对拉萨市A、B两县义务教育均衡发展状况、学校办学条件和师资条件两个方面、8项指标进行比较分析,发现拉萨市县域义务教育均衡发展状况基本良好,但在一些指标上还存在一定差距。只有从财政投入、资源管理、师资培训等多方面采取切实有效的措施,才能促进拉萨市义务教育整体均衡发展,最终实现义务教育质量的整体提高。
周军黄秋霞
关键词:教育公平义务教育
教育公平的伦理价值及对我国教育体制改革的启示被引量:3
2013年
教育公平作为公平正义系统中的一个子系统,其内涵体现一定意识形态的伦理价值判断。文章从大力加强教育政策的建设、坚决贯彻实施以人为本的教育理念、打破教育垄断建立科学的教育决策机制等方面,阐述了教育公平所体现出的伦理价值对推动我国教育体制改革,促进教育的均衡发展,实现社会的公平正义的启示意义。
周军黄秋霞
关键词:教育公平教育体制伦理价值
拉萨市流动人口随迁子女教育问题及对策研究
2013年
教育问题是拉萨市流动人口随迁子女面临的最重要的一个问题,体现在入学资格、学业成绩和心理健康等多方面。这些问题的解决,关键在于需要学校、家庭、社会等多方面的共同协作,形成"合力",并以相关制度为保障,才能有效解决。
周军黄秋霞
关键词:教育问题
共1页<1>
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