公益性行业科研专项(200802073)
- 作品数：2 被引量：8H指数：1
- 相关作者：程嘉王玉凤任园春丰雷更多>>
- 相关机构：北京大学第六医院北京师范大学更多>>
- 发文基金：公益性行业科研专项国家科技支撑计划“十一五”国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 注意缺陷多动障碍共患学习障碍平衡功能研究
- 2009年
- 目的探讨共患学习障碍(LD)是否增加注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿平衡功能损害的程度。方法1999年11月至2001年11月北京大学精神卫生研究所门诊就诊患儿,使用平衡功能测试仪对单纯ADHD组、ADHD共患LD组和正常对照组各30名的平衡功能进行比较。结果单纯ADHD组在右侧单腿睁眼、闭眼状态下晃动速率均明显高于正常对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。在海绵垫平面睁眼、海绵垫平面闭眼、左侧单腿睁眼、闭眼状态下晃动速率高于正常对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。ADHD共患LD组在固定平面睁眼、闭眼、左侧单腿睁眼、闭眼、右侧单腿睁眼、闭眼状态下的晃动速率明显高于正常对照组,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。在海绵垫平面睁眼、海绵垫平面闭眼状态下晃动速率高于正常对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论单纯ADHD在感觉冲突情况下存在明显平衡功能缺陷。共患LD的ADHD患儿在基础状态下平衡功能即存在明显缺陷,其平衡功能受损广泛。提示在临床中对共患LD的患儿应重视开展平衡功能康复训练。
- 程嘉王玉凤丰雷任园春
- 关键词：注意缺陷多动障碍肌肉骨骼平衡
- 平衡功能对注意缺陷多动障碍患儿临床特点的影响被引量：8
- 2010年
- 目的探讨不同平衡功能状态的注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的临床特点。方法收集243例ADHD患儿,对其生理指标及平衡功能进行检测,应用美国精神障碍诊断与统计手册第4版症状问卷、感觉统合能力发展评定量表、Conners行为评定量表、中国韦氏儿童智力量表进行评定,比较平衡功能好的患儿和平衡功能差的患儿的临床特点。结果 243例ADHD患儿中,平衡功能好者92例,平衡功能差者80例。平衡功能好组与平衡功能差组患儿临床亚型及共患病比较,差异无统计学意义(P>0.05)。平衡功能好组与平衡功能差组患儿生理指标比较,平衡功能好的患儿体质量和身高均明显高于平衡功能差的患儿,2组比较差异有统计学意义(Pa<0.05)。平衡功能好的患儿前庭因子分显著高于平衡功能差的患儿,多动因子分显著低于平衡功能差的患儿,2组比较差异均有统计学意义(Pa<0.05)。平衡功能好的患儿的总智商和言语理解因子分显著高于平衡功能差的患儿,2组比较差异均有统计学意义(Pa<0.05)。结论平衡功能差的患儿生理发育延迟,认知功能差,行为问题更突出,前庭功能差,在临床中应重视患儿的平衡功能评定,积极开展训练。
- 程嘉王玉凤任园春
- 关键词：注意缺陷多动障碍
