内蒙古自治区高等教育科学“十一五”规划课题
- 作品数：211 被引量：546H指数：10
- 相关作者：董秋梅麻春杰李志军刘志跃田振清更多>>
- 相关机构：内蒙古医学院内蒙古师范大学呼和浩特职业学院更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会高校学生工作研究项目内蒙古自治区高等学校科学研究项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生语言文字经济管理更多>>
- Photoshop图像分离的几种实用技术
- 2010年
- 在Photoshop图像处理的过程中,经常要遇到对图像进行分离的操作,比如,在我们修改编辑一幅图像的时候,往往根据需求我们不一定对整个画面进行编辑修改,而是需要从背景中抠出人物或其他需要的部分、给图像中的某对象更换背景或改变图像部分区域的色彩和色调等等操作,这些图像的处理工作都需要在图像中建立相应的选区,建立选区的目的就是指定图像中的某部分区域达到图像分离的效果,进而在制作的选区内对图像的局部进行编辑和处理,而不影响其他区域。本文中就介绍了几种图像分离的实用技术,并分析了每种图像分离技术最适合的操作。
- 邵静
- 关键词：图像分离选区
- 临床医学专业学位实施过程中的问题及建议
- 2008年
- 设置临床医学专业学位是医学学位与研究生教育的一项重大举措，它改变了过去单一的培养模式。本文分析了目前临床医学专业学位研究生培养过程中存在的问题，并根据我校的实际情况，提出应采取的措施及建议。
- 赵梅刘志跃李碧丽李志军韩艳秋巴图
- 关键词：专业学位
- PBL教学法在药理学中的应用被引量：8
- 2010年
- 为探讨PBL教学法在药理学教学中的应用,以提高药理学的教学质量,选取我院2005级17个本科班对药理学中部分内容进行广泛的PBL教学,并开展问卷调查,发现该教学方法有利于医学大学生综合素质的提高,但不能取代传统教学方法。
- 杨玉梅薛永志张东邱敏刘欣媛武海军李月玲刘铮然张炜平
- 关键词：药理学教学方法PBL教学
- 高职高专产学研一体化研究的实践与探索被引量：4
- 2006年
- 对高职高专院校教育的特点,结合学院当前的实际情况,对产学研合作研究进行了探讨。
- 李怀柱张润锁葛根图雅
- 关键词：高职高专产学研
- 特殊群体大学生心理教育模式的构建
- 2014年
- 针对特殊群体学生的生活状况和心理状态,笔者从心理教育、实际援助、社会支持系统、学生自身完善和高校管理教育五个方面着手,提出了特殊群体大学生的心理干预机制。其中以心理教育为主,物质扶持为辅,要做到关心辅导和管理教育相结合、自助和他助相结合、制度建设和环境建设相结合、危机预防与危机干预相结合。
- 张涵义明晶李华
- 关键词：大学生心理教育模式
- 地区高职道路桥梁工程技术专业课程体系设置研究与实践被引量：5
- 2009年
- 本文主要进行了与地区高职人才培养规格、培养目标相适应的,具有地方高职特色的课程体系设置研究,根据全新的人才培养模式,重新开发了基于工作过程的任务驱动、项目导向的课程体系。通过课题研究及实践提高了本专业学生的综合素质和就业能力,取得了良好的效果。
- 霍轶珍
- 关键词：高等职业技术教育工学结合人才培养模式课程体系设置
- 蒙古语授课现代远程高等教育的可持续发展
- 2009年
- 从远程教育的发展和民族教育的特点来看,国家法律法规和政策保障,政府投入、民间投资和企业注资,相对稳定的生源,确保教学质量,先进的蒙古语言文字技术手段,先进的教育理念和服务手段等,是影响蒙古语授课现代远程高等教育可持续发展的重要因素。
- 赵玉宝图亚
- 关键词：远程高等教育蒙古语授课可持续发展
- 谈三维特效动画在影视广告中的应用被引量：12
- 2008年
- 三维特效动画技术的飞速发展,为影视广告的创意、制作提供了更广阔的思维空间,前所未有地改变着影视广告的创意思考模式,并为影视广告的制作提供了强有力的技术支持。
- 雷青
- 关键词：影视广告三维动画创意
- 内蒙古高等教育产出的供求矛盾分析被引量：2
- 2008年
- 高等教育大众化使我国的高等教育两个市场的供求关系出现了严重的失衡现象,我区也不例外。从高等教育产出看,毕业生就业难的问题日益突出,已成为制约高等教育进一步发展的瓶颈。社会对人才的需求最终会影响民众对高等教育的需求,我区高校必须进一步明确办学定位,研究市场需求,提高人才培养质量和适应性,以较高的就业率占领稳定的生源市场,实现可持续发展。
- 曹霞张杰
- 关键词：高等教育
- 基于想象力的视角对高职教学的思考与探讨
- 2014年
- 高职院校教学改革是高职院校成长历史和其教育的特殊性决定的。当想象力成为了我们高职教学领域中一个缺乏经营的"荒地"时,也就成为我们思考和研究高职教学改革应该关注的一个领域的原因。基于想象力的视角,通过阐述想象力培养在高职生中的意义,有针对性地提出了培养高职生想象力的四个教学原则,进而激发学生的学习积极性。
- 刘俊富赵安香
- 关键词：想象力高职教学高职生
