国家精品课程建设项目(2011JY078)
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 相关作者：高嵩翟厚岚乔通胡扬洋更多>>
- 相关机构：山东师范大学山东省济南中学西南大学更多>>
- 发文基金：国家精品课程建设项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 初中物理教学中易混淆的科学方法辨析
- 2014年
- 针对当前教学中对易混淆科学方法的认识混乱，依据认知心理学中程序性知识在头脑中表征的理论对初中应用物理知识过程中使用的科学方法进行了深入的辨析，并提出了对教学的启示与建议。
- 乔通胡扬洋
- 关键词：物理教学整体法转换法等效法
- 体现“从生活走向物理”的教学设计——兼谈“摩擦力”的教学设计被引量：3
- 2013年
- 通过物理学习的过程,学生能够将物理知识与自身经验结合起来,形成对周围世界进行解释和分析的科学的视角.在教学中如何实现这一目标是教师在进行教学设计时需要思考的问题.本文以初中物理摩擦力一节的教学为例,展示了如何从学生的经验出发,通过概念建立、实验探究、讨论应用等环节,使学生最终可以用科学的语言对与摩擦力相关的问题进行描述,并用科学的理论和方法分析和解决实际问题,从而真正实现课程标准提出的“从生活走向物理”的教育理念.
- 高嵩张建颂
- 关键词：教学设计摩擦力物理教学
- 物理课堂教学案例研究的实践与思考被引量：2
- 2013年
- 教学案例研究正越来越多的用于教师校本教研和教师培训.在多年来,以物理课堂教学案例为教学手段的物理教师专业化培训和集体教学研究的教学实践中,通过撰写物理课堂教学案例及面向物理教师的培训授课活动,课题组对大量物理课堂教学案例作了较为深入的梳理分析和研究.对课堂教学案例的含义、课堂教学案例的建构、课堂教学案例的撰写、教学案例的解析与评价、课堂教学案例研究的类型等问题有一定的认识和理解.本文从以上几个方面将我们课题组研究的成果做一个阐述.
- 翟厚岚
- 关键词：课堂教学案例
